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“且教且思,以研促教”—記金秋十月進修附小英語教研活動

鄱陽進修附小英語教研組

<p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(69, 69, 69);">  為提升我校英語教師教學教研水平,促進教師自身的學習和教學水平的發(fā)展,在教研處黃蓮花主任的支持與領(lǐng)導下,我校全體英語教師在夢想教室開展了本學期的第一次英語教研活動,本次會議由教研組長李芳霞老師主持,以小學英語新課標的學習為出發(fā)點,各位教師都暢所欲言,大家共同研討,尋找最佳的教學方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p class="ql-indent-1">英語教學組還是一顆冉冉升起的新星,不少老師是新加入的成員,為拉近大家的距離,更暢快地交流教學心得,大家首先對自己的教學經(jīng)歷進行了一個簡短的介紹:</p><p class="ql-indent-1">李芳霞老師,中小學一級教師,擔任進修附小英語教研組長,任教中小學英語十五年,教學教研經(jīng)驗豐富。</p><p class="ql-indent-1">王靈珠老師,大學畢業(yè)后旅居美國多年,曾就職于北京,上海等各城市參與基礎(chǔ)英語教育教學活動,英語能力強教學視野廣闊。</p><p class="ql-indent-1">喻意老師,畢業(yè)于江西師范大學,學習小學英語教育專業(yè),任教小學英語4年,中學英語1年。</p><p class="ql-indent-1">金燕老師,任教中小學英語十來年,擁有豐富的一線教學經(jīng)驗。</p><p class="ql-indent-1">陳丹老師,英語專業(yè)水平八級,任教中小學英語十年。</p><p class="ql-indent-1">江燕英老師,畢業(yè)于東華理工大學。英語教育,初中任教2年,教培機構(gòu)任教4年。</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-indent-1">會議初,教研處黃蓮花主任率先發(fā)言,教學是一個不斷實踐,總結(jié),探索,反思,學習的過程,促進每個教師的專業(yè)發(fā)展,提高全體教師的教學水平是教研處的職責之一。希望各位英語教師能夠結(jié)合新課標的內(nèi)容,分享自己的教學經(jīng)驗,共同學習優(yōu)秀的教學片段。</p><p class="ql-indent-1">其中王靈珠老師的敘述讓人印象深刻。她擁有豐富的國外學習經(jīng)歷和國內(nèi)大小城市基礎(chǔ)教育階段的教學經(jīng)歷,她提出:新課標的基本理念之一是要注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語言學習對學生發(fā)展的價值。語言是交流的工具而非考試的工具,學習英語的出發(fā)點是讓學生學會運用語言進行日常生活的交流,并且依照我校學生實際情況,在教學的過程中,要注重聽說讀寫—綜合語言運用能力的培養(yǎng)。</p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p>隨后,李芳霞老師,金燕老師也指出小學階段英語教育與其他學段的差別,小學階段更主要是從游戲,歌曲,情景表演中激發(fā)學生的興趣,在學習中樂于參與,積極合作,維持興趣與愛好,并樹立起學習英語的信心。</p> <p class="ql-indent-1">認真傾聽的江燕英老師表示在以前的教學工作中,很少有時間能深入學習新課標的知識,今后會和大家一起,認真投入到教研工作中來。</p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-indent-1">在交流過程中,陳丹老師和喻意老師也提出了自己的看法,小學課外活動是提高學生學習興趣的途徑之一,可以嘗試舉行一些英語興趣活動。老師們暢所欲言,頭腦風暴出English corner, English singing contest, tongue twist, writing contest等等。</p> <p class="ql-indent-1">在會議的最后,英語教研組長李芳霞老師采取所有英語教師的意見,定下了本學期的英語活動—Writing Contest。短短的四十分鐘,大家收獲滿滿。此次教研活動為我校英語教師提供了一個良好的交流平臺,使教師在教學上互相促進、互相學習,達到共同進步的目的。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>

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