<p> 為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的傳幫帶作用，促使青年教師以及教學(xué)能力比較薄弱的教師在較短時間內(nèi)迅速成長，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)師資隊伍建設(shè)，推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。2020年10月12日下午，我校隆重舉行了第一屆“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對啟動儀式活動。出席本次啟動儀式的有新江鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、新江鎮(zhèn)中心學(xué)校全體中層干部、各完小校長、教導(dǎo)主任以及全鎮(zhèn)所有的指導(dǎo)教師（師傅）和結(jié)對教師（徒弟）。</p> 活動流程 <p><br></p><p> 一、陳光學(xué)副校長宣讀結(jié)對名單；</p><p> 二、陳光學(xué)副校長宣讀師徒結(jié)對協(xié)議書；</p><p> 三、師傅和徒弟簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書；</p><p> 四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為師傅頒發(fā)聘書；</p><p> 五、徒弟為師傅敬茶、獻(xiàn)花；</p><p> 六、徒弟代表教師發(fā)言；</p><p> 七、師傅代表教師發(fā)言； </p><p> 八、何東勉校長講話；</p><p> 九、集體合影。</p> 一、宣布結(jié)對名單 <p> 儀式進(jìn)行第一項，由陳光學(xué)副校長宣布師徒結(jié)對名單。</p> 二、宣讀結(jié)對協(xié)議書 <p> 儀式進(jìn)行第二項，為盡快加強(qiáng)青年教師的教育水平，陳光學(xué)副校長就師徒雙方職責(zé)以文件形式進(jìn)行了宣讀，給師徒雙方具體實施提供標(biāo)準(zhǔn)。</p> 三、簽訂協(xié)議書 四、頒發(fā)聘書 <p> 儀式進(jìn)行第四項，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為導(dǎo)師們頒發(fā)聘書，青年教師為老師們敬茶、獻(xiàn)花。</p> 五、師傅代表、徒弟代表發(fā)言 <p> 儀式進(jìn)行第五項，首先由劉靜老師作為青年教師代表，向?qū)W校和導(dǎo)師們表達(dá)了感激之情?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，劉老師表示，在導(dǎo)師的指引和帶領(lǐng)下，青年教師會嚴(yán)格要求自己，主動學(xué)習(xí)，多問，多聽，多看，多討論，多思考，多總結(jié)。相信有了導(dǎo)師的扶持，青年教師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越寬闊。劉老師的發(fā)言代表了每一位青年教師的心聲。在未來的日子里，祝愿每對師徒能攜手同行，共同撐起新江教育的明天。</p> <p> 接著由指導(dǎo)教師代表陸紅林老師發(fā)言，她坦言自己雖為師父，但需要學(xué)習(xí)的地方依然還有很多，并表態(tài)將會以身作則，把教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)技能毫無保留地傳授給青年教師，師徒攜手前行。共同感悟心手相連的快樂！</p> 六、何東勉校長發(fā)言 <p> 最后由何東勉校長發(fā)言，他首先勉勵大家做一名新時代的教師。并提出期望：一是希望所有學(xué)校給予結(jié)對工作最大的支持和幫助，把此項工作作為一個戰(zhàn)略高度來實施，重視人才培養(yǎng)；二是希望師傅們要毫無保留，用心做好指導(dǎo)工作，并以此為動力，全面提升自己；三是希望徒弟們虛心學(xué)習(xí)，多學(xué)多思，爭取在短時間內(nèi)成為學(xué)科骨干；四是希望學(xué)校能做好督促、檢查、指導(dǎo)、評估工作。最后，何東勉校長指出，今日的結(jié)對儀式只是開始，這是一個萬里長征，任務(wù)是艱巨的，但勝利終將是美好的。能成為師徒是緣分，希望師徒雙方能同進(jìn)步、共發(fā)展。</p> <br><br> 鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；青年教師感恩導(dǎo)師，因為導(dǎo)師助他們快速成長！師徒攜手，共鑄新江教育輝煌！ <p class="ql-block">編輯：黃雪菊</p><p class="ql-block">審核：何東勉、陳光學(xué)</p><p class="ql-block">圖片：覃海潮、劉承旺、張秋霞</p>