<p> 當(dāng)前，是我校實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)（擠身全縣第一梯隊(duì)）的第二個(gè)三年規(guī)劃的第一年，面對(duì)當(dāng)前新情況和學(xué)校實(shí)際，月中的每個(gè)人都要在危機(jī)中育新機(jī)，要勇于直面問題，不斷解決問題，破解難題，發(fā)揚(yáng)愚公精神，攻克一個(gè)個(gè)難題，逐步形成和走出一條符合月中實(shí)際的質(zhì)量提升之路。</p> <p>今年的各年級(jí)的目標(biāo)都已確立，我認(rèn)為所定目標(biāo)很接地氣，不夸大，也讓人勾得到，而且也很具體也比較實(shí)際，避免了“高不可攀”的虛假和玩樣子走過程。</p><p> 接下來就是我們?nèi)w教師要以實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)為中心，緊緊圍繞階段性目標(biāo)，制定為完成目標(biāo)而列出詳細(xì)而具體的實(shí)施策略，以及付出持續(xù)性的努力了！</p> <p>我校的教師要提高自身的調(diào)查研究和實(shí)踐總結(jié)的能力。調(diào)查研究就是要求我們要深入到學(xué)生中，了解學(xué)生所思所想，掌握學(xué)生提不起分的癥結(jié)和根源，列出原因，充分發(fā)揮教研組和年級(jí)組的集體備課的作用，以集體智慧來解決實(shí)際問題，也可采取多種手段共克圍繞提分難題而形成比較成熟的調(diào)研成果，要及時(shí)上升為決策并轉(zhuǎn)化為具體措施，立即付諸實(shí)施。我們的教師要堅(jiān)守一條，凡是有利于提升教學(xué)質(zhì)量的事，就要堅(jiān)定不移地做下去，克服縮頭縮腳，不愿做、不敢做、不想做的落后思想。</p> <p>我校的教師要樹立大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念。今年所定目標(biāo)不同以往，是具體到班，具體到學(xué)科，具體到學(xué)生。如果我們單槍匹馬的做或不做，都不能完成圓滿完成目標(biāo)，我們只有齊心協(xié)力在班主任的協(xié)調(diào)之下，分工合作認(rèn)真實(shí)施，采取與學(xué)生直面交流定目標(biāo)，留下學(xué)生大搞周清，采取集中研究和圍繞學(xué)生提分癥結(jié)，形成提分策略，再付諸實(shí)施。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)及時(shí)跟蹤評(píng)估，視情況調(diào)整優(yōu)化鼓勵(lì)表揚(yáng)。每位學(xué)科教師要善于把本學(xué)科成績與學(xué)生本人和班級(jí)總評(píng)納入整體來對(duì)比分析，做到既為學(xué)科爭分，更要為全班添分，真正做到提分的目的。</p> <p>我校的教師要增強(qiáng)狠抓落實(shí)敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。俗話講干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實(shí)地。同樣的道理，質(zhì)量提分更不能走過程玩樣子，到頭來就像種莊稼一樣，你不施肥，不付出勞動(dòng)，你就沒有一個(gè)好收成。“你哄地地哄你”的道理，大家再清楚不過了。同時(shí)我校教師要勤耕躬行，要敢于奉獻(xiàn)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差糾錯(cuò)等縫隙式輔導(dǎo)，在全校掀起提質(zhì)量、展示班級(jí)新形象的良好學(xué)風(fēng)。</p> <p>老師們！通過前三年的你我的不懈努力，月山中學(xué)已經(jīng)由歷史低谷走向了復(fù)蘇，這是一個(gè)來之不易的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)難得的發(fā)展良機(jī)（比任何時(shí)候都顯得重要），我們?nèi)w月山中學(xué)人應(yīng)倍感珍惜，同舟共濟(jì)，把握發(fā)展大勢，彰顯個(gè)人智慧，展現(xiàn)出月山中學(xué)人的敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、合作，在第二個(gè)三年發(fā)展中尋求新突破，新機(jī)遇，贏得新輝煌！</p>