<p> 2020年10月12日，在超化鎮(zhèn)第一小學的校園里熱鬧異常，超化鎮(zhèn)小學五年級道法和語文老師齊聚在這里，在超化鎮(zhèn)中心校王懷濤老師指導下，一起參與新教材培訓、交流。</p> <p> 上午，超化鎮(zhèn)參加道法培訓的老師們早早就已經(jīng)來到了超化一小的校園里，參訓老師在我們高大上的培訓會場，即將品嘗一頓精神大餐！</p> <p> 宋敏老師的講解細致入微，深入淺出的剖析了道法課教學，真是令參會老師受益匪淺！</p> <p> 接受了這場精神的洗禮，各位老師的筆記都是滿滿的精華！相信今后的道法課，會更有方向！</p> <p> 下午，1:30老師們就來到了會場！在期待著精彩的盛宴！</p> <p> 我們在專家韓素靜老師的講解中，明白了五年級語文教材的前后聯(lián)系，以及如何在今后的教學中如何去解讀部編版教材的教學！</p> <p style="text-align: justify;"> 培訓中，專家們講得神采飛揚，聽課老師更是像聽話的小學生全神貫注地聽著，用筆飛速記著，記不住的用手機不停拍著幻燈片。這次培訓會讓老師們收獲滿滿，不僅讓老師們對部編版教材有了新的認識理解了編者的意圖，了解了新教材各框架編排的特點、定位及教學重點，知道了教材雙線組織單元結構的特點和如何進行操作，更為今后深入挖掘教材中的重點、亮點，提高課堂教學質量，落實學科核心素養(yǎng)奠定基礎。</p><p><br></p> <p> 王懷濤老師和周彩霞老師也在認真的聆聽專家的講解，聽到精彩的地方也不禁露出笑容！</p> <p> 聆聽完專家的解讀，超化鎮(zhèn)第一小學的周淑娟老師借助焦點討論法帶領著老師們一起梳理學習感受！</p> <p> 老師們積極討論，看到他們?yōu)榱税炎约旱挠^點分享出來的熱情，真令人激情澎湃！</p> <p style="text-align: justify;"> 本次的研討活動，如初春細雨，點滴雨露給我們老師帶來了很多啟發(fā)和思考，促進了彼此的交流學習和成長。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(25, 51, 18); background-color: rgb(225, 245, 234);"> 滴水力微，卻能匯成汪洋；沙礫微小，卻能聚流成沙。每一次的學習就如同這柔弱的水滴和微小的沙礫一般，隨著不斷的積累，終將使我們的教學能力得到更好地成長！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 231, 202);"> 這次培訓，讓我們真切地了解到部編版教材的編寫理念是以德育為基礎，能力創(chuàng)新為上的編排體系和編寫意圖。只有選擇好教材的內(nèi)容，發(fā)揮自己的組織性，設計成自己的路子來教。帶上自己的熱情，帶上自己的思考，帶上自己的堅持，就一定能綻放屬于自己燦爛的花朵。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 231, 202);"> 圖/文 周淑娟</span></p>