<p>2020年10月12日，桂馨科學(xué)名師青海西部行活動走進(jìn)上五莊鎮(zhèn)邦巴小學(xué)。</p> <p><br></p><p>參加活動的領(lǐng)導(dǎo)有湖州市愛山小學(xué)教育集團(tuán)研訓(xùn)處副主任黎作民；湖州市弁南小學(xué)教科室主任陳熊峰；湟中縣科學(xué)名師工作室史青祖老師；教育局教研室科學(xué)教研員莫乃馨老師，以及全鎮(zhèn)的科學(xué)教師參加了本次活動。我鎮(zhèn)教師蔣延雄老師全程主持活動。</p> <p>首先由我鎮(zhèn)兩位老師分別執(zhí)教五年級上冊科學(xué)課《光和影》和三年級上冊科學(xué)課《感受空氣》。</p> <p>第一節(jié)課由拉爾寧學(xué)校教師蔣延雄老師執(zhí)教。</p> <p>她的課堂始終以學(xué)生為中心，用親切的語言和悉心的引導(dǎo)讓學(xué)生進(jìn)行多方位的觀察，并把自己觀察到的記錄下來，讓全體觀課教師領(lǐng)略到青年教師的風(fēng)采。</p> <p>雖然是短短的一節(jié)課，但學(xué)生的科學(xué)思維能力得到了很大的提升。</p> <p>第二節(jié)課由李生花老師執(zhí)教。</p> <p>她從導(dǎo)入就深深的吸引了學(xué)生和現(xiàn)場聽課的老師。</p> <p>她不去輕易打斷任何一個(gè)學(xué)生的發(fā)言，充分尊重學(xué)生，相信孩子。</p> <p>在互動中鼓勵學(xué)生積極大膽地說出自己的想法。</p> <p>在教學(xué)上給我們展現(xiàn)了一節(jié)輕松、民主、生動的科學(xué)課，讓我鎮(zhèn)科學(xué)教師深受啟發(fā)。</p> <p>兩位老師進(jìn)行了說課與反思。通過對教學(xué)過程的再認(rèn)識，再實(shí)踐來提高教學(xué)過程的質(zhì)量，從而達(dá)到了優(yōu)化教學(xué)過程的目的。</p> <p>課后桂馨科學(xué)工作室教師進(jìn)行了課堂評議。大家對兩位老師的課給予了充分肯定。指出兩位老師在一些方面都有相同之處。如在導(dǎo)入環(huán)節(jié)兩位老師都注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，探究實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都很注重發(fā)展學(xué)生觀察能力、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的能力和記錄能力。她們都善于用引導(dǎo)、啟發(fā)、追問等方式讓孩子們把觀察到的現(xiàn)象大膽表達(dá)出來。</p> <p>史老師提出，科學(xué)課一定要注重學(xué)生的思維發(fā)展。并就如何提高學(xué)生的思維的方法方面給予指導(dǎo)。</p> <p>在培訓(xùn)過程中，我鎮(zhèn)科學(xué)教師收獲滿滿。</p> <p>今天的課堂傳授的都是昨天的知識但卻希望培養(yǎng)面向明天的天才。</p> <p>科學(xué)老師們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。相信經(jīng)過今天的培訓(xùn)，對每位科學(xué)老師都會有很大的啟發(fā)和思考。</p> <p>最后縣教研室莫老師宣布活動圓滿結(jié)束。她從本次活動入手，對我縣科學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了理性反思，對我鎮(zhèn)科學(xué)教師提出建議，希望大家以后要重視課標(biāo)研讀，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，打造出更多優(yōu)質(zhì)科學(xué)課，使我鎮(zhèn)兒童受益。</p>