<p>2020年10月13日周二上午第三節(jié)，秀谷一小歐陽老師上了一節(jié)英語課，英語組全體教師如約而至，參加了歐陽老師的公開課，聽評課活動。本節(jié)課人教PEP版五年級上冊的Unit2My week.</p> <p>在Warm up 環(huán)節(jié)中，歐陽老師播放歌曲和孩子們一起唱歌，復習已學的單詞和句子，不僅活躍了課堂氛圍，也讓孩子們在歡快的節(jié)奏中放松自己，盡情表演展示自我。</p> <p>歐陽老師教態(tài)自然，溫柔親切，教學流程銜接緊密，利用課件充分調動了學生的積極性。</p> <p>課堂上，孩子們坐姿端正、認真聽講、注意力集中，歐陽老師一提問， “Let me try!Let me try”爭先恐后想來露臉。</p> <p>在Pair work 環(huán)節(jié)，歐陽老師對孩子們進行耐心指導，讓孩子在活動中進行趣味性練習，達到了知識鞏固效果。</p> <p>課后，全體英語教師在英語組辦公室對歐陽老師的公開課進行評課。</p><p>首先是歐陽老師進行說課，說出本節(jié)課的設計思路以及課后反思。接著聽課老師對歐陽老師的課進行了精彩點評，晨子老師說：1. 整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與度高，師生配合默契融洽。 2. 把對學生的讀滲透進了每一個環(huán)節(jié)。 3. 課件制作很有實用性，沒有華而不實的東西。</p> <p>婁老師說: 歐陽老師這節(jié)課充分為學生的聽，說，讀，練搭建了一個良好的平臺。學生通過let's talk的 對話，let's sing 的跟唱 等都突出了英語作為一門語言的本質，而且整節(jié)課的學生語音語調訓練的都非常到位。</p> <p>最后由組長劉老師點評。她說本節(jié)課主要有以下亮點: 1. 目標設置合理，并且整節(jié)課都緊緊圍繞著當堂的目標進行，環(huán)節(jié)齊全，環(huán)環(huán)相扣，有落實，有反饋，有鞏固，有拓展，有展示。2. 對多媒體的利用效果很好，課堂氣氛活躍。 </p> <p>每一次教研活動都是成長的印記；</p><p>每一段成長印記都有汗水的洗禮；</p><p>辛勤付出的園丁們都是好樣的?。?lt;/p><p>學習！反思！努力！收獲！共勉！</p>