<p> 為了優(yōu)化課堂教學(xué),營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,10月13日,在中心校寧振東校長、梁藹輔導(dǎo)員的組織下,根據(jù)中心校業(yè)務(wù)組的工作計(jì)劃,在陳村小學(xué)舉辦了大平山鎮(zhèn)小學(xué)四年級英語教研暨新教師培訓(xùn)活動。年輕漂亮的陸紅旭老師在四(1)班展示了一堂精彩絕倫的英語公開課。</p><p> 本次公開課主題為閩教版四年級上冊《Unit6 Meαls Pαrt A》陸老師精心準(zhǔn)備,以有趣的搶答游戲?qū)耄{(diào)動了學(xué)生的每一處細(xì)胞。</p> <p> 精美的課件,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,流利的全英教學(xué),精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),有趣的教學(xué)環(huán)節(jié),陸老師標(biāo)準(zhǔn)、流利的英式發(fā)音,讓學(xué)生幾乎為之瘋狂:積極參與、大膽、踴躍發(fā)言……</p> <p> 用心的陸老師采用不同形式的游戲讓孩子們輕松快樂的識記單詞。</p> <p> 陸老師用藏卡片的形式來吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生隨音量大小來尋找卡片,把課堂氣氛又一次推向高潮。</p> <p> 小學(xué)英語,貴在運(yùn)用。陸老師創(chuàng)設(shè)了挑早餐的環(huán)節(jié),學(xué)生挑選想吃的早餐用英語表達(dá)出來,當(dāng)堂檢測教學(xué)效果。 </p> <p> 最有創(chuàng)意的是陸老師讓孩子們用兩只老虎的曲調(diào),自編歌曲,再次讓課堂氣氛進(jìn)入高潮。</p> <p> 不止孩子們玩的開心,學(xué)得認(rèn)真,就連聽課的老師們,都被陸老師的課堂給深深的吸引住了,每個(gè)人都在認(rèn)真的聆聽,細(xì)心地記錄。</p> <p> 在這節(jié)課上,陸老師給孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極主動性,完美的體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,讓學(xué)生體驗(yàn)到了英語的有趣、感受到學(xué)習(xí)英語的快樂。</p> <p> 英語課后,在寧振東校長和梁藹輔導(dǎo)員的組織下,在陳村小學(xué)會議廳召開評課暨新教師培訓(xùn)會議。</p><p> </p> <p> 首先,由寧振東校長說了開展這次活動的背景和意義,同時(shí)對陸老師的課給予高度的評價(jià),并且對今后的工作提出要求和工作思路。</p> <p> 接著,由陸老師進(jìn)行說課,說出本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路以及課后反思以及平常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 其后,英語組的老師們集思廣益,各抒己見,對本節(jié)課進(jìn)行了全面深刻的評課,提出了許多貼近學(xué)生生活的教學(xué)方法。熱烈的交流,讓各位老師對英語的教學(xué)有了新的看法和思考。</p> <p> 最后,梁藹輔導(dǎo)員在總結(jié)發(fā)言里肯定了全體老師在本次教研活動中付出的努力,并勉勵(lì)全體老師互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí),竭盡所能把教研成效運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。</p> <p>圖片來源:陳村小學(xué)全體教師</p><p> 編 輯:鄧 嬋</p><p> 初 審:梁藹、羅勇</p><p> 終 審 :寧振東</p>