<p> 教育家陳鶴琴認(rèn)為大自然、大社會(huì)都是活教材，大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源。走進(jìn)小菜地進(jìn)行種植活動(dòng)是親近大自然的一種方式，為了讓小朋友更加了解常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛及收獲的快樂(lè)，與大自然更加親密接觸，我們龍升兒園在戶外開(kāi)辟了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的種菜園。 </p> <p> 秋高氣爽，美美的早餐過(guò)后，我們龍升幼兒園的大部隊(duì)出發(fā)菜園啦。首先，老師帶著小朋友們來(lái)到了菜地進(jìn)行觀察，看看蔬菜有哪些種類(lèi)？它們的外形和顏色各自是什么樣的？孩子們漫步在菜園間不但靠近了大自然，而且還提高了孩子們的觀察、探索能力。</p><p><br></p> <p> 接下來(lái)就是帶孩子們?nèi)ゲ说赜H自種植體驗(yàn)的時(shí)刻了，看到菜苗時(shí)，孩子們大膽地躍躍欲試，紛紛拿起鏟子，松土、挖坑、……每個(gè)人臉上都洋溢著勞動(dòng)的興奮和喜悅。</p> <p> 農(nóng)夫可不是那么好做的!“小農(nóng)夫”可先要除草松土，先用小鏟子翻土，這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)的吸收。等土翻好了，再將土整平，然后給種子澆水。</p> <p> 最后來(lái)分享我們勞動(dòng)的喜悅，把班牌豎在自己的種植領(lǐng)地！</p> <p> 通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng) ，讓孩子們親身體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣，感受到了大自然的奧秘，也觀察到了不同品種的蔬菜，了解到了農(nóng)作物四季生長(zhǎng)的變化，同時(shí)鍛煉了他們的勞動(dòng)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也培養(yǎng)了他們的節(jié)糧意識(shí)。“授人以魚(yú)不如授人以漁”，讓孩子們快樂(lè)，不如讓孩子們擁有快樂(lè)的能力。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿：胡莉鈴</p><p>圖片：曾思寧</p><p>校稿：滕靜 滕敏 </p>