<p> 2020年9月29-30日，濱州市初中英語高效課堂教學(xué)深化與提升研討會在無棣第二初級中學(xué)舉行。出席本次研討會的有濱州市教育科學(xué)院劉玉祥院長、各縣區(qū)教研員及全市部分初中英語教師。</p> <p> 本次研討會特邀西安市教育科學(xué)研究所王蘭英教授做了題為《深度解讀文本，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計》的教學(xué)專題報告。王教授從文本解讀的重要性，文本解讀的原則以及如何進(jìn)行文本解讀等方面深入闡述了初中英語文本解讀的注意事項和方式方法。王教授在報告過程中不斷與老師們互動，老師們熱情高漲，積極響應(yīng)反饋，不斷汲取新的知識和營養(yǎng)。</p> <p> 期間我們還聽了兩個報告：一個是杜希海老師的《淺議初中英語音標(biāo)教學(xué)的重要性》，杜老師強調(diào)學(xué)習(xí)音標(biāo)是小學(xué)、初中英語學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，音標(biāo)教學(xué)對英語初學(xué)者的重要性，學(xué)好音標(biāo)有助于記憶單詞。另一個是博興教研室李紅巖老師的《2020年濱州市初中英語學(xué)業(yè)水平試卷分析》。李老師剖析試題，拋磚引玉，通過幾個重點城市的試題分析，可以看出考試趨向于口語測試和閱讀題型的多樣性，為我們以后教學(xué)指明了方向：注重語音教學(xué)和學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)。</p> <p> 本次研討會上，我有幸聆聽了7節(jié)課。一節(jié)聽說課：無棣第三初級中學(xué)李春燕老師的《Is this your pencil?》 ；三節(jié)閱讀課：無棣第二初級中的王敏老師的《I wish my teacher knew……》； 博興四中卞文娟老師的《閱讀理解專題》； 濱城區(qū)六中韓露霞老師的《A Christmas Carol》 ；三節(jié)無生授課：濱州實驗學(xué)校李超老師的《Do you remember what you were doing ?》,小營高新開發(fā)區(qū)的樊素芳老師的《I think that mooncakes are delicious.》,陽新實驗中學(xué)的史風(fēng)莉老師的《語音教學(xué)》。在7節(jié)課中，我最喜歡卞老師的閱讀理解專題課，她基本功扎實，課堂結(jié)構(gòu)安排合理，尤其對學(xué)生閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo)，值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 為期兩天的高效課堂教學(xué)深化與提升研討會在緊張、高效的過程中落下帷幕。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了新的理論和知識，同時觀看了7節(jié)課堂教學(xué)實例，我會以這次培訓(xùn)為契機，將所學(xué)到的知識逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想并應(yīng)用到日常教學(xué)實踐中去，爭取更大的進(jìn)步。</p>