<p><br></p><p>2020年10月13日下午，宋朝輝名師+研修共同體在長(zhǎng)安三初舉行了《義務(wù)教育語文課標(biāo)（2011版）》解讀培訓(xùn)會(huì)。長(zhǎng)安區(qū)教育局教學(xué)研究室、語文特級(jí)教師劉艷艷給來對(duì)研修共同體、長(zhǎng)安三初、二初、三中30多名語文教師進(jìn)行了培訓(xùn)。</p> <p>蒞臨培訓(xùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有長(zhǎng)安區(qū)教研室副主任郭環(huán)、長(zhǎng)安第三初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)遲春榮、長(zhǎng)安區(qū)第三中學(xué)教研主任劉永安、長(zhǎng)安第三初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)主任宋朝輝。</p> <p>大會(huì)由宋朝輝主任主持。她代表學(xué)校給介紹了劉艷艷老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作的支持，表達(dá)了對(duì)冒雨參會(huì)教師的歡迎。</p> <p>劉艷艷老師的培訓(xùn)主題是《深悟精神，有效落實(shí)——義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）解讀》。她從三個(gè)方面對(duì)課標(biāo)進(jìn)行了深度解讀，引導(dǎo)教師理解課標(biāo)的重要作用，將2011版義務(wù)教育語語文課標(biāo)和2017版高中語文課標(biāo)進(jìn)行了對(duì)比，要求教師落實(shí)課標(biāo)核心內(nèi)容。</p> <p>劉老師在課標(biāo)解讀中，將中考、課標(biāo)結(jié)合，將理論知識(shí)與課堂實(shí)例結(jié)合，講解生動(dòng)、風(fēng)趣，有助于教師對(duì)課標(biāo)的理解。她指導(dǎo)教師如何閱讀課標(biāo)，理解課標(biāo)，運(yùn)用課標(biāo)，最終通過教學(xué)達(dá)成課標(biāo)要求。</p> <p>與會(huì)教師聽講認(rèn)真，積極思索。一雙雙求知的眼睛，化作培訓(xùn)中美好的風(fēng)景。</p> <p>兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，劉老師一直站著，沒有休息一下。她用自己的站姿，詮釋著一位語文人對(duì)職業(yè)的熱愛。她對(duì)課標(biāo)的深刻理解，深入淺出的講解，感動(dòng)著參訓(xùn)教師。劉老師以其精湛學(xué)科素養(yǎng)、高尚的人格魅力，贏得大家尊敬。</p><p>最后，大家用掌聲表達(dá)對(duì)劉老師的感謝。</p> <p>培訓(xùn)結(jié)束了，希望語文老師帶著劉老師的期望，回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)生。不忘初心，以語文的名譽(yù)，讓自己變得越來越優(yōu)秀，讓學(xué)生變得越來越幸福，讓課堂變得越來越快樂。</p><p>有理由相信，宋朝輝名師+研修共同體的老師們，一定會(huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真研究課標(biāo)，使自己的課堂更加符合科學(xué)，符合學(xué)情，變得更加美好。</p>