<p> 秋風(fēng)送爽碩果美，琴韻歌聲意更濃。10月13日上午，令人向往的荷塘區(qū)音樂教研活動(dòng)在荷塘小學(xué)多媒體舉行，來自全區(qū)各中小學(xué)的專職音樂老師都積極參加了此次活動(dòng)。</p> <p> 區(qū)教研員韋蓉老師首先就開學(xué)以來布置的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)以及布置安排了下階段的主要音樂教研工作。韋老師在肯定了老師們的全心付出和積極參與的同時(shí)，指出了老師們前段開展的各項(xiàng)工作中的不足之處，她希望老師們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，用自己的過硬教學(xué)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在學(xué)校中樹立自己的地位！</p> <p> 隨后，文化路小學(xué)的黃亞老師針對(duì)此次參加的“樂歌飛揚(yáng)”教學(xué)班合唱比賽，和區(qū)內(nèi)音樂老師分享了自己的一些經(jīng)驗(yàn)與不足之處。相信對(duì)大部分音樂老師而言都有相同的關(guān)于如何有效的在音樂課堂中進(jìn)行合唱訓(xùn)練方面的困惑。為了提升專職音樂教師的專業(yè)技能，之后開展的班級(jí)合唱比賽能更加精彩，此次特邀到紅旗路小學(xué)的書記吳世強(qiáng)來為全區(qū)音樂老師進(jìn)行培訓(xùn)。</p> <p> 吳世強(qiáng)老師此次帶來的如何有效的在音樂課堂中進(jìn)行合唱訓(xùn)練讓我們耳目一新，他詼諧幽默的語言，自信大方的狀態(tài)、扎實(shí)的音樂基本功，向我們傳遞出一種音樂課堂的獨(dú)到之美。</p> <p> 吳老師與全區(qū)音樂老師分享他教學(xué)時(shí)一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)：在音樂課堂的合唱訓(xùn)練中，音樂老師可以帶領(lǐng)學(xué)生多做一些練耳的訓(xùn)練，聆聽是唱準(zhǔn)的前提；在練習(xí)時(shí)還可以多聽唱音階和半音階，讓孩子們感受大調(diào)與小調(diào)之間不同的音樂色彩；并且在訓(xùn)練中就要把譜面上的音樂記號(hào)教到位，唱到位。在班級(jí)合唱中，每一位老師既是鋼伴，也是指揮。所以我們每一位音樂老師都應(yīng)提升自己演奏鋼琴伴奏的技能，用琴聲帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入音樂情境。</p> <p> 當(dāng)一名音樂老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師更不容易。要讓我們的音樂課堂暖暖的，鮮鮮的，美美的，樂樂的，那就只有我們不斷的吸收新養(yǎng)分，以青春活力燃燒在三尺講臺(tái)，用專業(yè)的魄力支撐在教學(xué)一線，把自身的魅力散發(fā)在校園的每個(gè)角落。我們不期望每個(gè)孩子都是音樂家，但我們堅(jiān)信會(huì)美、懂美的孩子在未來各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)更加自信、鮮活。音樂課堂的記憶永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在每個(gè)學(xué)生心底，回饋的將是他們美好的人生。</p> <p>文：唐瑤</p><p>圖：龍陳婷</p><p>審核：韋蓉</p>