<p> 秋風(fēng)送爽，碩果飄香。情暖初秋，緣聚國培。2020年10月12日，襄陽市糧食幼兒園作為“ 國培計劃”（2020）B011——湖北文理學(xué)院非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補償培訓(xùn)項目的承辦園之一，我們懷著喜悅的心情迎接14位園長、骨干老師到園參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動。糧幼秉承“互助成長，共同進步”的精神，通過組織各項實踐活動讓園長、老師們共同探討學(xué)習(xí)，相互交流，充分了解園所文化、區(qū)域活動、特色課程等內(nèi)容。</p> <p> 在為期五天的活動中，我園圍繞 “幼兒園辦園思想與課程建設(shè)”、“幼兒園園本教研”、“幼兒園區(qū)域活動與環(huán)創(chuàng)的實施與創(chuàng)新”等方面制定了全方位的研修計劃，主要涵蓋專題講座、一線入班跟崗、實地環(huán)境創(chuàng)設(shè)參觀、專題分享、自主討論等，幼兒園為十四位學(xué)員打造了多元的立體跟崗研修活動空間，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射作用，從而實現(xiàn)同研共進，攜手發(fā)展。</p><p><br></p> 有朋自遠方來 <p> 10月12日早上，園領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱情接待了來園參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的14位教師。為幫助參訓(xùn)老師們熟悉環(huán)境、盡快投入到學(xué)習(xí)中，園所精心組織開展了開班儀式。</p><p><br></p> <p> 開班儀式上，糧幼教育思想、辦園理念、辦園目標(biāo)、園所特色等，在朱紅園長的娓娓道來中一一呈現(xiàn)。糧幼人在活動構(gòu)建實施中的不斷追求，為各位學(xué)員心中抹上第一縷色彩。</p> <p> 學(xué)員代表法龍中心幼兒園李家燕園長說出了國培學(xué)員的共同心聲，對即將開始的培訓(xùn)活動充滿期待和憧憬。</p> <p> “破冰活動”中，老師們進行簡單的自我介紹，大家在輕松愉快的氛圍中相互認識，相互了解，為今后各項活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p> 指導(dǎo)老師做簡短介紹后，和所在班級老師進行結(jié)對，教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長。</p> <p> 王玲園長同時介紹了此次跟崗交流的詳細研修方案及管理要求，提出三點要求：一是基于跟崗培訓(xùn)的內(nèi)容是一種擔(dān)當(dāng)；二是基于跟崗培訓(xùn)的機制是一種表率；三是基于跟崗培訓(xùn)的賞識是一種提升。</p> <p> 同時，希望結(jié)對雙方短時間內(nèi)快速磨合，加強學(xué)習(xí)，共同提高，最終均能交出一份滿意的答卷。</p> <p> 善之本在教，教之本在師。</p><p> 全體參訓(xùn)教師右手舉拳，高聲宣誓，重溫教師誓詞，并簽訂安全承諾書。</p> <p> 動情的講述、精彩的開班典禮，正式開啟了十四位跟崗學(xué)員的研修之旅。我們相信、我們期待，跟崗學(xué)習(xí)中會遇見最美好的你！</p> 參觀環(huán)境，感受文化 <p> 在我園園長、老師的帶領(lǐng)下，在指導(dǎo)老師們的熱情講述中，以實地觀摩、經(jīng)驗交流的方式向?qū)W員們分享了區(qū)角活動的設(shè)置與開展、主題活動的有效開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧。</p> <p> 參觀過程中，老師們認真聆聽，積極交流，拍照記錄，沉浸其中。</p> 參與跟崗，浸入體驗 <p> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)員們走入班級，在生動多元的班級活動中，感受糧幼課程在一日活動中的實施。一日生活是幼兒園工作的重心，是促進幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑，一日生活的組織與實施中有許多的教育智慧。</p><p> 只有真正深入班級，觀察體驗，近距離交流，這樣浸入式的跟崗學(xué)習(xí)才更有效。通過觀摩一日活動，充分了解我園的一日活動安排，課程實施情況。同時與班級老師及時交流探討，相互借鑒學(xué)習(xí)，取長補短，共同成長。</p> <p> 從集中教學(xué)活動、自主的區(qū)域活動，到戶外開放的體育游戲，學(xué)員們跟隨幼兒游戲的腳步，深度體驗糧幼一日活動。</p> <p> 在觀摩一日活動結(jié)束后，每一位老師都積極認真地準(zhǔn)備自己的實操教學(xué)活動，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運用多媒體PPT課件等教學(xué)手段，精心設(shè)計教學(xué)活動，激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，課堂中氣氛十分活躍，精彩紛呈，得到了指導(dǎo)老師們的一致好評。</p> 教學(xué)研討，共同發(fā)展 <p> “采他山之石以攻玉，納別水之址以厚己”，為了讓學(xué)員們更全面地了解我園的工作，分享我園在教科研方面的經(jīng)驗，提高跟崗老師的教科研能力，跟崗內(nèi)容除了安排進班觀摩一日活動外，還安排了豐富的教科研分享交流活動。</p> 01 優(yōu)質(zhì)課觀摩 <p> 集體教學(xué)活動是一日活動的重要組成部分，涉及各個領(lǐng)域,老師們需將《綱要》、《指南》理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法多樣,充分注重以幼兒為主體,創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展課堂探究,教學(xué)思路清晰,展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p><p> 我園歐陽雪老師、胡瑞琪老師分別帶來了大班社會活動《垃圾分類》、大班健康活動《好玩的桌子》，活動中直觀形象的畫面、生動的語言、有趣的游戲情境，都吸引、激發(fā)著幼兒和學(xué)員們的興趣，讓廢舊的桌子二次利用在游戲活動中也讓學(xué)員們很受啟發(fā)。</p><p> </p> <p> 觀摩活動結(jié)束后，學(xué)員們積極參與評課，針對兩位教師的活動，圍繞活動目標(biāo)，組織形式，幼兒的積極參與等方面進行了認真的點評，學(xué)員對兩節(jié)教育活動給予了高度的評價，對兩位執(zhí)教教師專業(yè)水平、嫻熟的執(zhí)教技巧、孩子的表現(xiàn)贊不絕口！</p> <p> 朱紅園長結(jié)合二節(jié)活動從教育活動設(shè)計、孩子自主性學(xué)習(xí)培養(yǎng)等方面做了精彩點評。希望在座的每一位幼兒教師在教育活動中以游戲為主，解決孩子天性，把玩的權(quán)利還給孩子！做一個會游戲的老師！</p> 02 ?教研活動的探討交流 <p> 教研活動是幼兒園工作中重要的一部分，近年來我園在“幼兒本位，課程游戲化”理念下，一直開展班級區(qū)域游戲的探索，積累了一些優(yōu)秀的班級區(qū)域活動案例。14日下午，計寧老師向?qū)W員做了有關(guān)班級區(qū)域活動實施的介紹，學(xué)員們積極圍繞活動中的事例進行了探討，提出了自己的看法和疑惑。</p> 03 區(qū)域活動專題 ? ? 分享 <p> 王玲園長從區(qū)域活動的價值以及我園區(qū)域游戲的發(fā)展背景、創(chuàng)設(shè)的歷程等方面為學(xué)員們進行了深入淺出的闡述。</p> <p> 通過專題講座展示了我園區(qū)域活動的的落地做法，從區(qū)域材料投放到活動的設(shè)計與組織，學(xué)員們表示受益匪淺，也給她們帶去了關(guān)于區(qū)域活動開展的新思路。</p> 04 早操專項培訓(xùn) <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">學(xué)員隨康鳴鳴老師學(xué)習(xí)糧幼特色早操</span></p><p><br></p> <p> 培訓(xùn)期間湖北文理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入我園“國培”學(xué)員培訓(xùn)現(xiàn)場，親切看望和慰問培訓(xùn)學(xué)員。</p> 學(xué)有所思，學(xué)有所獲 <p> 當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，研、學(xué)、思本身就是最美的風(fēng)景。</p> <p> 跟崗過程中，學(xué)員們紛紛寫下了此次跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，在學(xué)習(xí)的探討與碰撞中互相吸納了工作經(jīng)驗。教學(xué)相長，相得益彰——“影子教師”們收獲滿滿、堅定方向、蓄力起航，教與學(xué)雙方均受益良多，教的一方是展示、是梳理、是提升；學(xué)的一方，是吸納、是借鑒、是融合。</p> 新征程 ?新起點 <p> 時光匆匆，一周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，伴著秋日的微風(fēng)、滿載著收獲的喜悅，2020年10月16日襄陽市糧食幼兒園“國培計劃（2020）”B011——湖北文理學(xué)院非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補償培訓(xùn)項目培訓(xùn)圓滿結(jié)束。</p> <p> 典禮上，朱紅園長、王玲園長對此次“影子教師”跟崗培訓(xùn)活動作了總結(jié)性發(fā)言，為學(xué)員送上期望與祝福：今天的結(jié)業(yè)典禮，是對學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是新征程的起點。相信老師們回去一定會起到引領(lǐng)輻射作用，把培訓(xùn)期間的所見所聞，所學(xué)所想帶回去，并真正付諸于行動中。培訓(xùn)雖然結(jié)束，精彩卻在繼續(xù)！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△頒發(fā)結(jié)業(yè)證書</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△頒發(fā)指導(dǎo)教師證書</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△優(yōu)秀學(xué)員代表有娟分享感言</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△優(yōu)秀指導(dǎo)教師計寧分享跟崗期間所感所悟</span></p><p><br></p> <p> 青年教師康鳴鳴老師帶來的古典舞《知道不知道》，優(yōu)美、曼妙的舞姿，展示了糧幼青年教師陽光向上的精神風(fēng)貌，贏得了全場學(xué)員、老師們的陣陣掌聲。</p> <p>歡快的游戲再次把我們的心牽在一起</p> <p> 短短的一周，指導(dǎo)老師和學(xué)員們從陌生到熟悉，彼此之間建立起了友誼的橋梁。臨別之際，大家心中都有很多不舍。</p> <p>雖然短暫的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我們糧幼和學(xué)員們之間的聯(lián)系不會斷，常思常往，攜手共進！</p> <p> 跟崗教師們雖然在糧幼只有短短一周的時間，但她們都以最美的姿態(tài)融入到這個美麗的校園中，希望他們能帶著糧幼的祝福在今后的崗位上大放異彩！</p> <p style="text-align: right;">圖片：龐素珺</p><p style="text-align: right;"> 竇 歡</p><p style="text-align: right;">文字：龐素珺</p><p style="text-align: right;">組織：徐岑涵</p><p style="text-align: right;">審核：朱 紅</p><p style="text-align: right;">王 玲</p><p><br></p>