2020年10月12日下午，窗外秋色正濃，陽光明媚。鞏留縣第二中學(xué)小會(huì)議室洋溢著熱鬧的氣氛，一場別開生面的座談會(huì)正在召開。 張家港“銀齡計(jì)劃”柔性引才專家曹國慶、姚建萍、任世忠、周麗萍等一行來我校指導(dǎo)文化建設(shè)工作,我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任共15人參加了此次座談會(huì)。 <p>孫鳳梅書記首先對(duì)專家團(tuán)的再次到來表示熱烈的歡迎，并希望學(xué)校能夠以此為契機(jī)，提升我校的文化底蘊(yùn)，豐富文化內(nèi)涵。</p> <p>專家組成員姚建萍代表專家組針對(duì)我校文化建設(shè)從學(xué)校理念系統(tǒng)、視聽覺系統(tǒng)、師生行為系統(tǒng)等方面提出了建議，她提出我校有明確的辦學(xué)理念以及校訓(xùn)與三風(fēng)，已經(jīng)形成了文化體系與系統(tǒng)框架。理念契合時(shí)代節(jié)奏，符合學(xué)校特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，但理念系統(tǒng)內(nèi)部互不關(guān)聯(lián)，理念元素略顯繁雜，缺少核心的統(tǒng)領(lǐng)，校本個(gè)性不夠明顯，文字表述尚可斟酌。</p> <p>專家組組長曹國慶說鞏留縣第二中學(xué)是一所老校，建筑的整體色彩比較和諧，綠化規(guī)劃布局合理，且賦予了不同的文化內(nèi)涵。學(xué)校打造的“梓樹文化”，內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)校地域個(gè)性、傳達(dá)學(xué)校精神。樓名、路名也能體現(xiàn)一定教育意義。校園內(nèi)的幾大園景觀融休閑功能、教育學(xué)習(xí)功能、審美功能為一體，賦予了校園環(huán)境豐富的教育意義。但學(xué)校標(biāo)志似乎缺乏設(shè)計(jì)感，圖案的內(nèi)涵顯得有些單薄。在今后學(xué)校環(huán)境布置時(shí)，宣傳版式制作可更加規(guī)范，色彩使用嚴(yán)格采用基本色與輔助色，在區(qū)域文化布置上要做減法。</p> <p>專家組對(duì)梓樹文化與三風(fēng)一訓(xùn)的理念系統(tǒng)，視聽系統(tǒng)，師生行為系統(tǒng)提出了科學(xué)的改進(jìn)提升建議。</p> 專家組還建議根據(jù)學(xué)生的情況和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行必要的二次備課，展現(xiàn)出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，讓教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際，使得課堂效益最大化；每年按時(shí)開展愛校系列活動(dòng)。作為一所老學(xué)校，必須要有文化根脈的傳承，要借助儀式作為文化傳承的載體。 <p>座談會(huì)上，我校巴格達(dá)提、周曉萍、米賢輝、李培柱、李江蘇、劉婷等也進(jìn)行了發(fā)言，提出了校園文化建設(shè)中的困惑，專家組一一進(jìn)行了解答。</p> <p>校黨總支書記孫鳳梅代表學(xué)校對(duì)專家組針對(duì)我校文化建設(shè)給出的指導(dǎo)再一次表示感謝，表示一定認(rèn)真考慮專家組的建議，打造二中蘊(yùn)含深厚的文化品牌。</p>