玉崗二中“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

北安二中三年四班

班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹人，是溝通學(xué)校，家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。在班級(jí)管理中，班主任扮演著多種角色，擔(dān)負(fù)著多種責(zé)任，發(fā)揮著特殊的作用，班主任工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，玉崗鎮(zhèn)第二中學(xué)致力于打造“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，以切實(shí)提升班主任管理水平，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 一、學(xué)校成立“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以程永志校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)姜吉民為中心負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)干事周勝?lài)?guó)老師為指導(dǎo)教師，班主任李洪鳳老師為具體負(fù)責(zé)人?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮核心作用，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)，督促班主任改進(jìn)工作方法，及時(shí)調(diào)整步驟，不斷充實(shí)內(nèi)容，探索創(chuàng)新班主任工作的新思路、新途徑。 二、確定班主任成長(zhǎng)目標(biāo)。結(jié)合我校實(shí)際情況，確立了班主任成長(zhǎng)目標(biāo)，即全面提升班主任教育教學(xué)能力、教科研能力、班級(jí)管理能力，不斷提高道德修養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平，體現(xiàn)育人工作的藝術(shù)性和實(shí)效性，使自己成長(zhǎng)為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型的優(yōu)秀班主任。 三、確定具體實(shí)施內(nèi)容。1、師徒結(jié)對(duì)子。（1）、交流教學(xué)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。（2）、師徒相互聽(tīng)課，交流指導(dǎo)。2、自我研修，查找不足，及時(shí)改進(jìn)。3、階段性總結(jié)。4、學(xué)年回顧，查找不足，總結(jié)提升。 四、開(kāi)展工作紀(jì)實(shí)。“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)從經(jīng)驗(yàn)交流、制度建設(shè)、科學(xué)評(píng)價(jià)、師徒結(jié)對(duì)、班會(huì)比賽、課題研究、案例分享等方面制定了具體的工作措施。團(tuán)隊(duì)中心負(fù)責(zé)人姜吉民校長(zhǎng)，深入課堂，積極參與備課、評(píng)課，開(kāi)展專(zhuān)題講座，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；指導(dǎo)教師周勝?lài)?guó)，帶領(lǐng)班主任教師團(tuán)隊(duì)，立足實(shí)際，大膽實(shí)踐，積極探索班級(jí)教學(xué)、管理的模式；全體成員熱情高漲，積極進(jìn)取，良好的氛圍正在形成。1、“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)建設(shè)啟動(dòng)大會(huì)。 在啟動(dòng)大會(huì)上，程校長(zhǎng)做出重要講話(huà)并對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出期望。團(tuán)隊(duì)成員代表做表態(tài)發(fā)言。 2、師徒結(jié)對(duì)子。在一片鼓勵(lì)的掌聲中，青年教師同骨干教師完成了結(jié)對(duì)子儀式。 3、師徒經(jīng)驗(yàn)交流。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，師傅們對(duì)年輕教師給予懇切指導(dǎo)。 4、專(zhuān)題講座助力班主任快速成長(zhǎng)。指導(dǎo)教師周勝?lài)?guó)老師做了“怎樣上好一堂課”和“怎樣聽(tīng)評(píng)課”專(zhuān)題講座。 5、團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)。（1）在具體負(fù)責(zé)人李洪鳳老師的帶領(lǐng)下，全體成員積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)。 （2）教學(xué)相長(zhǎng)，交流指導(dǎo)。開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)內(nèi)部教研”“師徒互相聽(tīng)課”活動(dòng)都極大地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員教學(xué)水平的提高。 （3）在實(shí)踐中求創(chuàng)新?！白灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)型課堂”是一種適應(yīng)新課程的教學(xué)模式，團(tuán)隊(duì)教師們不斷探究、大膽實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效。 隨著“班主任共成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，我校班主任隊(duì)伍素質(zhì)及班級(jí)管理的水平必能得到進(jìn)一步提高，班主任隊(duì)伍建設(shè)工作也必將穩(wěn)步前進(jìn)，不斷創(chuàng)新。從而提升辦學(xué)品位，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。