<p> 為了更好的提高小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量，給教學(xué)注入活力，促進(jìn)新教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升教育教學(xué)整體水平，我校根據(jù)既定工作安排，于9月21日-9月24日小學(xué)部一年級(jí)教師進(jìn)行了匯報(bào)課工作，他們精心準(zhǔn)備，以精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的課堂訓(xùn)練，為我們奉獻(xiàn)出一堂堂成功的匯報(bào)課，取得了良好的教學(xué)效果。</p> 語(yǔ)文組 劉麗遠(yuǎn)老師以自己獨(dú)特魅力深深地吸引著一（1）班的小學(xué)生，通過(guò)介紹拼音王國(guó)的三大家族，使學(xué)生對(duì)拼音有了整體認(rèn)識(shí)，重難點(diǎn)清晰明了，每個(gè)孩子都樂(lè)在其中。 <p> 郭亞芳老師的課堂上，學(xué)生全程參與其中，通過(guò)一首聲調(diào)歌，將聲調(diào)歌創(chuàng)新地加上了手勢(shì)，寓教于樂(lè)，整堂課真正的做到了層層推進(jìn)，啟發(fā)誘導(dǎo)。</p> 侯冰老師親和力十分強(qiáng)，教師以一個(gè)“拼音蹲”的游戲，讓學(xué)生進(jìn)一步記住所學(xué)知識(shí)，一步一步地引導(dǎo)學(xué)生y、w的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)，小學(xué)一年級(jí)注意力不集中，所以侯冰老師在課中安排了靜息環(huán)節(jié)，保證學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。 牛亞琦老師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，以四只小蝸牛拿紅旗游戲貫穿始終，使學(xué)生始終保持高度熱情，在教學(xué)中，b、p的發(fā)音通過(guò)將紙放嘴前感受發(fā)音的區(qū)別，使學(xué)生在玩耍中輕松地掌握了所學(xué)知識(shí)。 <p> 郭甜甜老師自信的笑容在臉上揚(yáng)灑，帶著學(xué)生一起復(fù)習(xí)b、p，認(rèn)識(shí)m、f，并且讓學(xué)生自己擺一擺、讀一讀，在游戲中輕松地學(xué)會(huì)歸類以及兩拼音節(jié)的正確讀法。</p> 數(shù)學(xué)組 鄭小雙老師的數(shù)學(xué)課，充滿朝氣和活力。她的課激情滿滿，聲音洪亮，學(xué)生回答問(wèn)題很積極，中間穿插故事和游戲，寓教于樂(lè)，是一節(jié)很棒的課。 宋孟亞老師的數(shù)學(xué)課思路清晰，重點(diǎn)突出，有小組合作交流，學(xué)生上臺(tái)展示，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手和合作意識(shí)。 <p> 劉豪鴿老師的數(shù)學(xué)課語(yǔ)言親切，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，用精心制作的教具讓學(xué)生演示操作，很新穎。學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課，聽(tīng)得很投入，課堂效果很棒。</p> 潘英佳老師的數(shù)學(xué)課風(fēng)趣、幽默，以謎語(yǔ)導(dǎo)入，學(xué)生積極性很高。學(xué)生自己準(zhǔn)備學(xué)具，小組認(rèn)真思考交流展示。整堂課真正體現(xiàn)了是學(xué)生的課堂，老師只是引導(dǎo)作用，寓教于樂(lè)，游戲豐富，孩子很喜歡。 李艷叢老師的數(shù)學(xué)課給人一種親切感，老師以一個(gè)情景引入本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生思考并描述這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并得以解答，鍛煉了學(xué)生的思維和解決問(wèn)題的能力。啟發(fā)誘導(dǎo)，層層遞進(jìn)，有條不紊，讓學(xué)生輕松地學(xué)到知識(shí)。 教師聽(tīng)課中…… <p> 本次匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一如既往的親臨一線全程聽(tīng)評(píng)課；各教研組老師積極參與；很多教師跨學(xué)科聽(tīng)課，充分體現(xiàn)了我校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p> </p> <p> 本次匯報(bào)課雖然結(jié)束了，但“樂(lè)教樂(lè)研，教學(xué)相長(zhǎng)”的教風(fēng)；“善學(xué)善思，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)會(huì)在四實(shí)驗(yàn)小學(xué)部一直延續(xù)?！敖逃边@條道路永無(wú)止境、任重道遠(yuǎn)，四實(shí)驗(yàn)小學(xué)部“和悅”課堂的授課模式一直在前進(jìn)……</p>