十五小東校區(qū)一數(shù)組教研課《減法》掠影

亞東

和美校園,和融課堂。10月14日上午，由一年級數(shù)學組教師尤焜為大家上了一節(jié)示范課《減法》。 　　在尤老師溫柔優(yōu)雅的話語中，開始了今天的課堂。孩子們在專注的傾聽中，感受著數(shù)學課堂的無限魅力。 　　課堂開始之初，尤老師以復(fù)習分與合引入新課，有趣的情景導(dǎo)入，拉開了新知探究的大幕，在老師的引領(lǐng)下，孩子們展開了豐富的想象。孩子豐富的想象力，引發(fā)出深度的思考。 　　有問題請舉手，學生舉手發(fā)言，回答問題有序，聲音洪亮。特別是老師的評價及時準確，學生們在激勵中，學習積極性高漲。 　　尤老師的課堂充滿了激情活力，教學過程銜接緊湊，結(jié)合一年級學生的認知特點，給學生充分的時間獨立思考，同桌交流。 尤老師附耳傾聽學生們的交流，溫柔的幫助指導(dǎo)學生。學生的精彩發(fā)言吸引著聽課老師們的目光。減法真有趣，我們一起來擺一擺。小小老師講的好，同學們自發(fā)的鼓掌。數(shù)學城堡知識多，大家一起來闖關(guān)。講練結(jié)合，及時鞏固。讓孩子用分與合的方法去解決問題。課后，在組長的帶領(lǐng)下，老師們齊聚辦公室交流、探討、學習。各位老師紛紛發(fā)表了自己對這節(jié)課的看法和建議。于宛平老師對本次活動做出精彩總評，一年級的孩子要養(yǎng)成思維嚴謹?shù)牧晳T，就需要老師上課的時候，語言嚴謹，干脆利索。讓學生靜下來，會聽、會思考、了解知識的來龍去脈。一年級學生小，老師在課堂上把握住時間，讓學生的思維跟著老師走，真正的參與課堂，才能更好地提升課堂的效率。 　　每節(jié)課都是一節(jié)缺憾的藝術(shù)，有缺憾才會有進步，教研，學習，我們在路上.....