<p>為適應(yīng)新高考要求，進(jìn)一步深入優(yōu)化復(fù)習(xí)備考措施、加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流，根據(jù)學(xué)校教研處2020年秋季學(xué)期的計劃安排，我校全體語文教師10月13號晚6:30在綜合樓三樓1號機(jī)房舉行“做真題 研備考”總結(jié)匯報活動。</p> <p>縣教研室語文教研員葉偉平主任，校領(lǐng)導(dǎo)占二得副校長，語文學(xué)科部董癸卯主任參加會議。</p> <p>高三年級付芳老師認(rèn)真研究高考試題，用心備考，精心準(zhǔn)備。她交流的題目是《走向新高考—2021年高考備考分析與方略》。她認(rèn)真比較2020年全國1卷和山東卷，全面詳細(xì)指出了新高考變化的地方，并逐題給出了很好的備考建議。</p> <p>高三年級語文備課組長江瀾濤老師認(rèn)真分析了本屆高三學(xué)生的學(xué)情，針對這一屆高三學(xué)生的不足和短板，提出了切實可行的備考策略。</p> <p>今年我校高考成績再一次創(chuàng)造了輝煌！在會上，2020屆高三備課組長胡善國老師也進(jìn)行了交流。他將上一屆高三語文備考的很多很好的做法，如：高三磨課專講作文，教師固定分組命題，學(xué)生默寫競賽等一系列寶貴的經(jīng)驗毫無保留地分享給了在座的每一位教師。</p> <p>高二德高望重、經(jīng)驗豐富的馬澤兵老師，在會上就高二年級的語文教學(xué)和備考也進(jìn)行了交流。馬老師表示在高二一年里要啃下現(xiàn)代文閱讀（散文、小說）和古詩文閱讀這兩塊硬骨頭,為一年后的高三語文學(xué)習(xí)掃清障礙，鋪平道路。</p> <p>縣教研室語文教研員葉偉平主任，通報了我校2020屆語文科高考成績，并就三新一舊的2021年高考語文的備考從專家角度進(jìn)行了指導(dǎo)，既高屋建瓴，又十分接地氣。同時給迷茫的高一、高二年級的語文教學(xué)指明了方向。他建議語文老師面對新高考要從三個方面?zhèn)浜谜n、上好課：一是明確學(xué)習(xí)主題，二是定好單元學(xué)習(xí)任務(wù)，三是設(shè)計具體的切實可行的語文實踐活動。</p> <p>交流匯報會最后由語文學(xué)科部董主任作總結(jié)發(fā)言。董主任向在座的每一位老師提出了殷切的希望和要求。他要求語文學(xué)科要進(jìn)一步強(qiáng)化三年備考意識、強(qiáng)化應(yīng)變意識、強(qiáng)化合作共贏意識。 他強(qiáng)調(diào)語文老師要與時俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，語文教學(xué)要分工協(xié)作、資源共享、互相借鑒、共同提高！</p> <p> 交流匯報會由語文學(xué)科部教研員吳春高主持。</p> <p>會議開了兩個多小時，散會后，老師們一邊走，一邊進(jìn)行熱烈的交流，紛紛表示：參加這次活動，收獲滿滿，受益良多！</p>