<p> 為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，全面促進教師教學基本功和專業(yè)能力的提升，造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍；為深入推進智慧校園建設和與結(jié)對學校的共同研討、共同提高，廣園小學于2020年10月12日舉行教師發(fā)展學校揭牌儀式，同時邀請華南師范大學教師教育專家工作室主持人齊梅教授開展課堂觀察專題講座。</p> <p> 本次活動主會場廣園小學全體教師、廣園實驗小學和廣園小學第二實驗小學部分教師代表采用現(xiàn)場線下講座，分會場人和八小、荔波一小、英德三小、英德青塘中心小學、英德白沙中心小學全體教師采用網(wǎng)絡視頻直播形式進行，儀式由課程中心廖素萍主任主持。</p> <p> 儀式上，黃桂娟副校長首先介紹了教師發(fā)展學校背景：廣州市教師發(fā)展學校建設項目是華南師范大學與廣州市教育局協(xié)同創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)的重要項目之一，也是落實UGS教師教育協(xié)同共同體的重要載體和路徑；廣園小學于2019年被白云區(qū)教育局確立為白云區(qū)唯一一所基地學校，在2020年9月進行了授牌。其后表達了成為教師發(fā)展學校通過與教師教育專家緊密合作聯(lián)動，促使我校教師隊伍建設和教師培養(yǎng)的殷切期望。</p> <p> 伴隨著熱烈的掌聲，陳丹琳校長和齊梅教授一起進行了揭牌儀式，這也標志著教師發(fā)展學校項目正式啟動！</p> <p> 揭牌儀式完，特邀嘉賓華南師范大學教師教育專家工作室主持人齊梅教授做了《教師如何做課堂觀察》的專題講座。此次講座，為我校即將開展的教學大練兵活動提供了新思路和新視野。齊梅教授的講座圍繞什么是觀察研究、如何有效地觀察以及課堂觀察的記錄方法三個維度。指出目前聽評課存在無任務的合作、無證據(jù)的推論、無研究的實踐問題，也就這些問題開出“良方”——科學地進行“課堂觀察”。通過觀察工具進行記錄統(tǒng)計出具體的課堂觀察數(shù)據(jù)，解釋現(xiàn)象需要回歸到理論的支持從而達到對課堂的診斷和改進的目的。</p> <p> 齊梅教授的講座內(nèi)容深入淺出，既給在座的老師們帶來了關于聽評課的前沿理論信息，也給大家提供了具體可操作的方法。講座中，齊梅教授拋出問題，親切地邀請大家說看法，極具親和力的演講讓老師們忘記了自己正在聽講座，感覺只是和專家在進行深度探討。以科學的課堂觀察記錄方法分析具體的情景案例，這樣的講座引起了老師們的共鳴，每一個情景例子都切中課堂觀察中存在的問題要害，通過講座在場的老師對如何科學地進行課堂觀察有了新的認識。</p> <p> 精彩的講座后，周志光副校長為齊梅教授頒發(fā)感謝狀。黃桂娟副校長總結(jié)發(fā)言，希望老師們能夠在這次講座中得到啟示，用科學的態(tài)度、科學的方法和科學價值的認識去探索課堂觀察新模式，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務技能水平，在華南師范大學專家的引領下走得更遠。</p> <p>撰稿：楊確珠</p><p>攝影：楊確珠</p><p>審核：黃桂娟 廖素萍</p>