<p> 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！是的，繪畫和知識(shí)一樣，也是一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的愛(ài)好，一種通過(guò)畫面來(lái)表達(dá)的藝術(shù)；通過(guò)美術(shù)課，我們認(rèn)識(shí)到了其實(shí)世間萬(wàn)物都是美麗的，就如同我們每個(gè)人的內(nèi)心最善良的一面。</p><p><br></p><p> 為引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，促進(jìn)廣大教師研究美術(shù)課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教研員劉丹老師帶領(lǐng)下組織開(kāi)展了東區(qū)美術(shù)教師公開(kāi)課研討活動(dòng)。美術(shù)學(xué)科的各位老師正卯足勁兒，乘借求實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課堂、提升教學(xué)品質(zhì)、提高老師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的東風(fēng)，蓄勢(shì)成長(zhǎng)。</p> <p> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">此次教研活動(dòng)首先由歐陽(yáng)懿老師為大家分享了她獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的授課心得。一節(jié)成功的優(yōu)質(zhì)課首先教師要熟悉教材，掌握重難點(diǎn)，在備課的時(shí)候廣泛收集材料，備詳案。教學(xué)目標(biāo)力求全面。在上課過(guò)程中，要注意教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。其次，授課過(guò)程要有亮點(diǎn)。課堂中的每一分每一秒都非常寶貴，所以教師在課堂上所拋出的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是有價(jià)值、能夠引發(fā)學(xué)生積極思考的問(wèn)題。最后課下要進(jìn)行課堂反思，多與同學(xué)科教師交流分享，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。</span></p> <p> 這次研討課的授課教師是來(lái)自東區(qū)實(shí)驗(yàn)的趙文雅老師，她給大家?guī)?lái)的是人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第十五課《我和馬兒在一起》一課。課前，趙文雅老師用心備課，反復(fù)修改，汲眾人之建議，對(duì)部分教學(xué)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了修改，不斷磨課。</p><p> </p> <p> 因?yàn)轳R兒的結(jié)構(gòu)對(duì)于二年級(jí)的孩子們有些抽象，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中她將馬兒進(jìn)行分解，并用了幾何形來(lái)概括馬兒身體的各個(gè)部分。隨后她讓孩子們?cè)诶斫饣拘偷幕A(chǔ)上進(jìn)行拼擺游戲，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)馬的各種形態(tài)，拼擺出馬的各種動(dòng)態(tài)。接著又引導(dǎo)學(xué)生想象和馬在一起的情景，通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意表達(dá)自己和馬兒一起的情景和感受。課中，她出示了大量自制的教具，激起了孩子們對(duì)馬兒知識(shí)學(xué)習(xí)極大的興趣。本節(jié)課的教學(xué)，看到學(xué)生這樣快樂(lè)，我們明白了一個(gè)道理：“教無(wú)定法，貴在得法”要講究技巧和藝術(shù)；只要老師能夠用心把課堂內(nèi)容往孩子們感興趣的形式發(fā)展，給予孩子充分肯定，就能在潛移默化中傳授美術(shù)基本功。</p> <p> 評(píng)課環(huán)節(jié)，各個(gè)學(xué)校美術(shù)老師們首先肯定了趙文雅老師的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的基本功:教師注重啟發(fā)、觀察、想象，用精美的教具和小視頻加以輔助，成功解決了教學(xué)重難點(diǎn)。老師們并對(duì)其中的小細(xì)節(jié)不足之處也提出自己看法，最后文雅老師也分享了自己在這節(jié)課教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)困惑和收獲。</p> <p> 通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效提高了教師們的教學(xué)積極性。“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！睂W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。愿我們都能做一個(gè)身體與思想永遠(yuǎn)在路上的人。用微笑迎接明天！相信此次的教研活動(dòng)一定能引發(fā)大家的思考并給大家?guī)?lái)別樣的收獲。追尋理想課堂是教研活動(dòng)永恒的主題，通過(guò)大家的共同努力，我們美術(shù)教育之花一定會(huì)越開(kāi)越盛，開(kāi)得更加絢麗多彩！</p>