<p class="ql-indent-1">金秋十月，秋風(fēng)綿綿，陽(yáng)光微淡，為提高教師課堂組織能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，在這明靜美麗的秋天，博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)東華學(xué)校舉行了第二輪語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p><p class="ql-indent-1">本次教研活動(dòng)是馬艷冰老師的教研技能課《ao ou iu 》。經(jīng)過(guò)馬老師精心準(zhǔn)備，于2020年10月13日為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的低段語(yǔ)文拼音教學(xué)課。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">如何開(kāi)展拼音教學(xué)，如何引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造活潑快樂(lè)的課堂氣氛，作為一名新教師，馬老師嘗試采用以讀促講的方法，讓孩子們?cè)谄匆敉鯂?guó)中暢游，讓孩子們?cè)谡n堂中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p><p><br></p> <p>學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題</p> <p>教師大方得體，語(yǔ)言親切</p> <p>小組討論，老師指導(dǎo)</p> <p>聽(tīng)課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-indent-1">語(yǔ)文教研會(huì)上，以評(píng)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，老師們進(jìn)行了互動(dòng)式評(píng)課活動(dòng)。老師們暢所欲言，既肯定了馬老師的亮點(diǎn)，又誠(chéng)懇地提出了各自的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-indent-1">科組長(zhǎng)王文月老師指出：低段教學(xué)一定要在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀教學(xué)指導(dǎo)，精講多練，打造有效課堂，讓學(xué)生多動(dòng)口，多動(dòng)手，要引導(dǎo)學(xué)生在愉快的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。</p> <p class="ql-indent-1">本次開(kāi)展教師互聽(tīng)互評(píng)教研活動(dòng)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、交流、分享中，進(jìn)一步提升了自身教學(xué)水平。相信在任鋒波校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，在學(xué)校教務(wù)處鄧桂珍主任的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文組老師們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，為東華學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！</p><p><br></p><p><br></p> <p>編輯：朱婷</p><p>圖片：王文月 朱婷</p><p>審核：任鋒波 羅新梅</p>