<div> 青少年是祖國的未來、民族的希望。對青少年的教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路，厚植愛國情懷，實(shí)現(xiàn)偉大夢想。<br data-filtered="filtered"> 九月伊始，五一路小學(xué)教育集團(tuán)圍繞杏花嶺區(qū)教科研中心開學(xué)部署的工作，以“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”“感恩老師”“垃圾分類”“我愛你中國”和“我們的節(jié)日‘中秋節(jié)’”為主題，繼續(xù)開展好思政課程建設(shè)工作，并將此活動(dòng)列入我校九月份教科研工作的重點(diǎn)。<br data-filtered="filtered"></div> <div style="text-align: center;"><b>活動(dòng)安排思路多</b></div> 九月初，由學(xué)校教學(xué)部牽頭，制定了此次“思政課中的家國情懷 家國情懷中的立德樹人”主題思政課的活動(dòng)方案。該方案條理清晰地將五個(gè)主題按照學(xué)科和年級進(jìn)行分組分類，從而達(dá)到全?？倓?dòng)員，師生共參與，學(xué)科齊上陣的講思政、悟情懷、強(qiáng)國志的體驗(yàn)式的活動(dòng)效果。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center"><b>主題思政亮點(diǎn)多</b></h3> 五一路小學(xué)四年級教研團(tuán)隊(duì)圍繞“垃圾分類”主題，認(rèn)真進(jìn)行了思政課的教學(xué)研討，并由七班的鄭老師帶孩子們做了教學(xué)研討課。由分析數(shù)據(jù)，了解危害，暢談感受到動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)；從學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾如何正確投放到學(xué)生展示自己利用廢舊材料制作的物品。 最后引導(dǎo)學(xué)生發(fā)出倡議，以小報(bào)的形式，提倡全校師生進(jìn)行垃圾分類，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生樹立了環(huán)保意識。 綜合實(shí)踐課上，趙媛媛老師圍繞“垃圾分類”主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類，生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了不同類型的垃圾桶和各種回收標(biāo)識，并通過制作手抄報(bào)、親手分一分的形式、“小手拉大手，垃圾分類桶里丟”親子活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從思想上樹立環(huán)保意識，以實(shí)際行動(dòng)將垃圾分類融入到日常生活中。 <h3 style="text-align: center"><b>各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)多</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！睔v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。</span></div></h3><h3 style="text-align: left;"> </h3> 五年級學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)四則混合運(yùn)算后,數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”主題開展了教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，大家暢所欲言，各抒己見：課前可以引導(dǎo)學(xué)生小組合作進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)；課中，學(xué)生可以利用準(zhǔn)備好的材料開展節(jié)約和浪費(fèi)的討論，隨后組組交流、展示。這樣的教學(xué)過程既遵循了數(shù)學(xué)源于生活、寓于生活、用于生活的理念,又增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識，也傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。 “老師像太陽，照耀著我們這群小樹苗茁壯成長。老師您辛苦了，我愛您！”這是二年級的孩子在上“感恩老師”主題思政課后真心地吐露。 音樂組的教師們結(jié)合思政課的主題積極進(jìn)行研討，結(jié)合孩子們的身心特點(diǎn)，讓思政課插上了音樂的翅膀。 一年級孩子們深情的演唱《園丁之歌》，表達(dá)著對老師的敬愛之情。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。五年級學(xué)生懷揣一顆感恩之心深情演唱歌曲《感恩的心》，感謝老師教予豐富的知識，感謝老師教授的學(xué)習(xí)方法，更感謝老師教給的做人道理。 六年級語文組的所有老師們，精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，為同學(xué)們帶來一節(jié)有聲有色，有趣有效的主題思政課——《我們的節(jié)日“中秋節(jié)”》，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)別樣中秋。 畫月餅： 課上老師請同學(xué)們進(jìn)行月餅圖案的創(chuàng)作，并且談一談打算將自己繪制的“美味月餅”送給誰？ 話感恩、送祝福：大家暢所欲言——<br>送老師，感恩老師們的無私關(guān)懷；<br>送父母，感恩爸爸媽媽辛勞付出；<br>送參加抗疫的白衣天使們，感恩他們危機(jī)關(guān)頭舍小家為大家；<br>送救火英雄，感恩他們的英勇無畏；<br>送鐘南山爺爺，感恩他為人民生命的守護(hù)；<br>送抗洪英雄，感恩他們?yōu)槿嗣窦覉@的保衛(wèi)！<br>……<br> 樸實(shí)的情懷，誠摯的祝愿，送給最親愛的人們！ 最后，老師告訴同學(xué)們要傳承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使其歷久彌新，煥發(fā)最迷人的光彩！中秋佳節(jié)到來之際，祝福大家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，共同祝愿我們偉大的祖國富強(qiáng)興旺！ <div style="text-align: center;"><b>樹立信仰英才多</b></div> 古人說：“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。上好每一堂思政課，不僅傳播知識、而且傳授美德，潛移默化地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，潤物細(xì)無聲地培養(yǎng)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?lt;br>