聚力教研，引領(lǐng)成長(zhǎng)——優(yōu)才教育英語(yǔ)部【青少版新概念及同步英語(yǔ)】篇教研報(bào)道

清華優(yōu)才Lemon老師

為提升教師專業(yè)水平，豐富學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，打造標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式，優(yōu)才教育英語(yǔ)部本周針對(duì)青少版新概念及同步英語(yǔ)，進(jìn)行深度教研！ 　　青少版： 以故事為主線，語(yǔ)言精煉幽默，精心設(shè)計(jì)聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，幫助學(xué)生扎實(shí)地掌握各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)和能力，使他們能夠逐步充滿自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，向?qū)W生介紹當(dāng)代英國(guó)文化的同時(shí)，幫助學(xué)生更好地了解世界文化，培養(yǎng)他們的文化交際意識(shí)。 　　同步英語(yǔ)： 根據(jù)學(xué)校進(jìn)度，安排小學(xué)同步課程內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏，以夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固提升校本成績(jī)?yōu)橹?，滿足不同需要的孩子們！ 　　新學(xué)期教研練課，老師們充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，豐富教學(xué)設(shè)計(jì)及PK機(jī)制，環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，點(diǎn)燃學(xué)員學(xué)習(xí)激情，漂亮的板書(shū)吸引眼球！授課過(guò)程中充分運(yùn)用游戲教學(xué)，情景教學(xué)，特色拼讀，以學(xué)員為中心，提高學(xué)員參與度，讓學(xué)員成為課堂主人，使學(xué)員在英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)力以及拼讀能力方面得以提升！ 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，不僅有大量的輸入，如何鍛煉孩子們輸出，是我們每次課的重點(diǎn)！選擇合適的論題進(jìn)行辯論或者口語(yǔ)交際，是孩子們喜歡的方式，既鍛煉口語(yǔ)，又培養(yǎng)學(xué)生們邏輯思維能力！ 　　情景教學(xué)，帶孩子們進(jìn)入侵入式英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，在一定的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)表達(dá)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，愛(ài)上英語(yǔ)表達(dá)！ 　　利用孩子們感興趣的熱門(mén)話題，展開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，多種教學(xué)機(jī)制結(jié)合，讓英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)不再枯燥，增強(qiáng)閱讀理解能力！ 　　打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主導(dǎo)，探索式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)運(yùn)用，做課堂的主角，探索語(yǔ)言學(xué)習(xí)的魅力！ 　　聽(tīng)課老師們認(rèn)真記錄，細(xì)心察學(xué)，相互學(xué)習(xí)，充分交流，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享交流，有交流就會(huì)有思維的碰撞，從而達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，從而提升教師的教學(xué)水平，更好地為學(xué)員全面發(fā)展服務(wù)！ 　　一切以學(xué)員發(fā)展為核心，用心做好教育教研，我們一直在路上… 　　清華優(yōu)才，助你成才！