<p style="text-align: center;">時(shí)光清淺，歲月如歌。</p><p style="text-align: center;">擷一束光陰，撫過心間。</p><p style="text-align: center;">唯有研語的芳華，沉香流年。</p><p><br></p><p> 夏天悄悄畫上了句號(hào)，秋天已向我們走來。在這個(gè)豐收的季節(jié)里烏魯木齊市第126中的語文教師們正在積極的參與教研活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。2020年10月13日星期二下午，語文組開展了本學(xué)期第一次三校區(qū)語文教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由李文娟老師主持，全體初中語文教師參與活動(dòng)。</p> <p style="text-align: center;">繼往開來 團(tuán)結(jié)協(xié)作</p><p><br></p><p> 首先，教研室主任宋奕霏講話中表示對(duì)各位老師的感謝，烏魯木齊市第126中經(jīng)過5年的發(fā)展，教師隊(duì)伍日益壯大。每一位新教師都是通過嚴(yán)格篩選進(jìn)入學(xué)校，所有教師都付出了很多努力。同時(shí)也感謝各位年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的支持。學(xué)校的成績(jī)離不開各位老師的共同努力，路上雖然有不少坎坷，但我們之間相互扶持，一定會(huì)越來越優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量越來越扎實(shí)，全力以赴做好本職工作。</p> <p style="text-align: center;">博采眾長(zhǎng) 融會(huì)貫通</p><p><br></p><p> 新教師的到來為語文組添加了新的風(fēng)采，注入了新的血液。希望新教師能博采眾長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p style="text-align: center;">與時(shí)俱進(jìn) 踏實(shí)前行</p><p><br></p><p> 授受知識(shí)，開啟智慧，潤(rùn)澤生命。李文娟老師總結(jié)了暑假期間開展的新教師培訓(xùn)線上專題講座，說這是一次難得的機(jī)會(huì)，通過老教師的專業(yè)指導(dǎo)，能感受到新教師的勤奮，讓我們的教室充滿朗朗的讀書聲。</p><p> 10月14至17日，新疆維吾爾自治區(qū)線上線下大教研，在各方面的努力下，我們能夠有幸參加，宋主任說每位教師都要走出去，要有與時(shí)俱進(jìn)的精神，要落實(shí)教學(xué)質(zhì)量，做到終生學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;">分享經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)交流</p><p><br></p><p> 在今年的中考中，我校拿出了驕人的成績(jī)。千秋大廈始于壘土，壯闊滄海始于溪流；沒有一次成功源于偶然，沒有一次花開不經(jīng)歷歲月風(fēng)雨。活動(dòng)中，原初三教師分別從基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文三方面與其他教師分享了心得體會(huì)。</p> <p>（一）基礎(chǔ)知識(shí)</p><p><br></p><p> 樊福菊老師說，字音字形部分首先需要課前詳背；接著要有拓展，如多音字、異形字等。成語使用對(duì)象及褒貶最容易錯(cuò)，要展示大量例句。文言文及古詩(shī)需要在日常教學(xué)中反復(fù)默寫。劉婉琦老師說，“任何資料都會(huì)有錯(cuò)誤，自己先校正一遍，再補(bǔ)充一遍，確保學(xué)生能準(zhǔn)確全面接收信息?！弊龅骄x資料，讓學(xué)生大量見題，清楚考點(diǎn)，扎實(shí)基礎(chǔ)。最重要的是全組老師要資料共享，齊心協(xié)力。</p> <p>（二）閱讀訓(xùn)練</p><p><br></p><p> 徐小雅老師分享到：針對(duì)閱讀理解，要做到心中有數(shù)，一定要有整體意識(shí)，做到字不離句、句不離篇，學(xué)會(huì)從原文中挖掘答案。要培養(yǎng)反思意識(shí)，構(gòu)建答題策略，讓學(xué)生能自發(fā)積累好吃好句好素材，通過閱讀喜歡上寫作。陳玉瑩老師從指導(dǎo)方法、注重表達(dá)兩方面強(qiáng)調(diào)閱讀四方法：整體感悟、勾畫主旨、語境分析、信息篩選。</p> <p>（三）作文</p><p><br></p><p> 李文娟老師通過此次中考閱卷，有不少感悟。首先就是書寫，書寫是作文的重中之重，好的書寫給閱卷老師留下深刻的印象；其次就是從所記敘的事件中尋找情感的觸發(fā)點(diǎn)，結(jié)尾自然且有力的深化華情感升華主旨；最后作文可貴的是，考生能懷著感恩的心去觀察生活，帶著理解，尊重來記錄長(zhǎng)輩的言行，有一顆熱愛生活的心。</p><p>同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，作文切忌選材單一，如母親雨中送傘、殘疾人、清潔工、見義勇為；切忌抄襲試卷中的閱讀文章；切忌抄襲作文題目的引導(dǎo)語做開頭。</p> <p style="text-align: center;">諄諄教導(dǎo) 情意深長(zhǎng)</p><p><br></p><p> 成長(zhǎng)，從來都不是一個(gè)人的獨(dú)自行走。抬頭看見星空，低首腳踏大地。生命的寬度和厚度，從來都是用努力和堅(jiān)持延拓的?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，各位語文老師通過此次教研活動(dòng)，對(duì)中考復(fù)習(xí)有了更精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，表示將實(shí)際運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，切實(shí)提升教學(xué)水平和課堂質(zhì)量?；ьD為希望，化希望為動(dòng)力，用不竭的動(dòng)力攀登夢(mèng)想之峰，登九天攬?jiān)?，入蟾宮折桂。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>審核：劉志偉 陳妍</p><p>策劃：宋奕霏 李文娟</p><p>撰稿：李爽</p><p>編輯：李爽</p><p>發(fā)稿部門：烏魯木齊市第126中學(xué)語文教研組</p>