<p>為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，加強幼兒園的教學(xué)研討氛圍，汐子中心園開展了本次教研活動。本次教研活動圍繞科學(xué)領(lǐng)域展開。各位授課教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，自行準(zhǔn)備教具，設(shè)計教育教學(xué)活動，并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動的每個細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)精彩的教學(xué)活動?，F(xiàn)在就讓我們一起回顧老師和小朋友的課堂精彩瞬間。</p> <p>大一班李老師語言課《樹葉要落啦》</p><p>李老師讓幼兒了解秋天的特征，感受兒歌的韻律美。并且激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣讓幼兒學(xué)習(xí)制作樹葉貼畫。</p> <p>小朋友動手操作的樣子好認(rèn)真??</p> <p>大二班劉老師識字課《大豐收》</p><p>本節(jié)課小朋友認(rèn)識了一些農(nóng)作物，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗了秋天豐收的快樂。認(rèn)識了字寶寶玉米、高粱、谷子。</p> <p>老師和小朋友在快樂的送信游戲中再次認(rèn)識字寶寶玉米、高粱、谷子??</p> <p>中一班張老師語言課《量詞謠》</p><p>引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)量詞的使用方法，對量詞的正確使用有個初步的感知，通過本節(jié)課學(xué)習(xí)小朋友能熟練朗誦量詞兒歌。</p> <p>小朋友勇敢回答問題??</p> <p>中二班隋老師數(shù)學(xué)課《排排隊》</p><p>隋老師通過水果卡片培養(yǎng)小朋友的觀察能力、比較能力和對排序的興趣。讓小朋友學(xué)會按照物體的多少進(jìn)行排序。</p> <p>小朋友動手操作表現(xiàn)很棒。</p> <p>活動結(jié)束后，園長組織老師們及時進(jìn)行了評課，總結(jié)活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行了很好的剖析，大家從目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇，教學(xué)程序，教師基本功等深入探討，還對授教老師本次活動存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動中都受益匪淺。</p> <p>通過此次教研活動，加強了我園的教研力度，同時使老師們從各個途徑加強學(xué)習(xí)，努力提高，真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高的目地，對老師個人業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，為全面提高老師的教育教學(xué)水平奠定了堅定的基礎(chǔ)。</p>