凝心聚力拼搏，團結(jié)協(xié)作共贏

初三語文教研組

金秋送爽，淺秋微涼，在這個收獲的季節(jié)里，為加強班主任隊伍的凝聚力，讓班主任們更好地調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài)，身心得到愉悅和放松，在班主任的工作中獲得幸福。喇嘛甸中學于2020年10月14日上午第四節(jié)課，在實驗樓階梯教室，開展了以“幸福取決于思維模式”為主題的培訓活動，學校邀請了國家二級心理咨詢師、高效率學習訓練師、融合式催眠治療師、大慶市心理健康教育講師團成員孫秀珍老師來為大家進行團體輔導，校長趙杰，副校長陳麗娟，政教主任武天夫以及全體班主任參加了此次培訓。 　　孫老師不僅是一名經(jīng)驗豐富的心理咨詢師，更是一位有著20多年班主任工作經(jīng)驗的老教師。她從自身出發(fā)，用幽默生動的語言，講述了工作中遇到的一些鮮活的事例，班主任們感同身受，紛紛表示贊同。 　　在歡樂融洽的氛圍中，孫老師帶領(lǐng)教師們一起玩了一個小游戲。同樣的一張紙，在同一個口令下，每個人折的都不一樣。通過這個簡單的小游戲，教師們認識到溝通的重要性，在今后的教學工作中，要學會雙向溝通，規(guī)范教學語言，提高自己的授課水平。 　　當天下午第二節(jié)課，孫老師帶領(lǐng)二年二班的學生，為全體班主任又帶來一節(jié)精彩紛呈的學生團體輔導觀摩課。 　　這一活動得到了家長的大力支持，二年二班的家長為了讓學生和老師有一個更好地聽課體驗，自發(fā)組織來學校放置音響。 　“游戲是一種最能啟發(fā)個性、自我創(chuàng)造的教育方式”，孫老師把二年二班分為四個小組，一起做了一個小游戲。每個小組成員用食指共同舉著一個呼啦圈，十秒內(nèi)將呼啦圈慢慢放到地上，有的小組挑戰(zhàn)沒有成功。之后孫老師讓大家小組內(nèi)討論，找出失敗原因，然后再重新試一次，經(jīng)過小組內(nèi)成員的集思廣益，第二次做這個游戲，每個小組都成功了。接著孫老師讓大家再一次討論，找到成功的原因，每個小組派一個代表來總結(jié)經(jīng)驗。通過這次游戲，同學們明白了在班集體中，大家要相互理解，相互信任，接納他人，團結(jié)互助，明白了合作的重要性。 　　老師們和學生們在本次培訓過后感慨良多，受益匪淺，紛紛談了自己的收獲。 　　孫子兵法云:“知勝有五”其中之一便是“上下同欲者勝”。團隊合作應(yīng)時刻融入我們的班級團隊建設(shè)中，它是我們歷經(jīng)多年鑄新淘舊的準繩。而我們也會互相關(guān)愛，溫暖相助，用愛澆筑凝聚力，讓夢想揚帆起航。