<p> 10月15日下午，惠濟五中八年級語數外物四科教師，在南一樓大辦公室開展了本學期的第一次月考質量分析會，會議由年級長王俊老師主持。</p> <p> 各科老師們首先對所執(zhí)教班級的學生進行了整體的學情分析，回顧近期的教學工作以及學生學習中出現的問題，并就這些問題共同探討原因，明確以后的改進方向。</p> <p> 語文組陳鵬老師根據本次的月考成績，發(fā)現所執(zhí)教班級主要存在以下幾點問題:一是學生基礎薄弱，基礎題答得不理想，古詩文默寫普遍存在失分的情況。二是學生的閱讀理解能力有待提高。并就此明確了今后的方向，一方面要抓住課堂四十分鐘，講練結合；另一方面要嚴抓作業(yè)，逐步培養(yǎng)學生學習的自覺性。</p> <p> 語文組任喜蘭老師根據自己多年執(zhí)教八年級的經驗，分享了自己的教學心得，即依學情確定教授內容，對基礎薄弱的學生主抓基礎知識，做好周清過關。</p> <p> 數學組劉欣老師稱通過本次月考，發(fā)現學生對于勾股定理掌握得并不扎實，在今后一段時間的教學中，會注意發(fā)揮學生的自主性，通過講練結合的方式，讓學生牢記數學定理，并學會遷移運用。</p> <p> 英語組劉璐老師稱，在新課改背景下，英語考試越來越傾向于考查學生的綜合能力，對此，要堅持交際教學法，培養(yǎng)學生用英語思維和表達的習慣。</p> <p> 英語組朱成梅老師在發(fā)言中提到，有些學生存在輕視英語學習的情況，作為老師要對其曉之以理，動之以情，及時地將這種錯誤的觀念扭轉過來，并通過多種形式的教學活動讓學生逐漸愛上英語。</p> <p> 物理組宗占強老師透過本次月考發(fā)現學生的計算能力比較弱，對此除了在課堂上夯實好基礎知識外，也要把好作業(yè)關，落實好課下布置的任務。</p> <p> 質量分析會上，大家暢所欲言，共同為年級教學質量的提升出謀劃策。最后，副校長孟明鑫向在座的各位老師提出了幾點建議:一是要注意分層教學，通過小組合作的方式，充分發(fā)揮學生之間的幫帶作用；二是夯實基礎知識，利用周清，嚴抓學生的基礎知識過關。</p> <p> 提高教育教學質量不是一朝一夕、立竿見影的事，但我們現在要做的就是朝夕必爭，言必談教學質量，行必為教學質量。我們相信，在全體八年級老師的共同努力下，我校八年級的教育教學質量必定會在原有的基礎上有一個質的飛躍。</p>