<p><b style="font-size: 18px;">?教師是人類靈魂的工程師，是用心呵護心靈的事業(yè)。教師保持心理健康，身心愉悅，才能使教育更好地進行，才能更好地去教書育人。為了緩解班主任由于繁重的工作帶來的精神壓力，2020年10月11日晚上7:30我校所有班主任在網(wǎng)上進行了一次《如何做一名幸?？鞓返陌嘀魅巍窞橹黝}的新德育，新家教研究專題講座。</b></p> <p><b>?幸福是什么？幸福是一種心境，幸福是一種體驗。真實的幸福來自于我們自己真情的流露。我校班主任們接到學(xué)校的通知就積極地做好了培訓(xùn)前的準備，可見班主任們學(xué)習(xí)之心是多么的強烈！</b></p> <p><b>?朱洪秋教授的講座，讓我們思緒萬千。班主任老師為什么有時會感到不幸福，又忙又累又煩，那么怎樣讓班主任更快樂，更幸福呢？</b></p> <p><b>?朱教授講解《正面管教》，告訴我們班主任在治班方略中應(yīng)該具備四個條件：</b></p> <p><b>?倡導(dǎo)我們“做最好的自己”和“幸福的自己”</b></p> <p><b>?朱教授講解《被討厭的勇氣》，整本書從5個觀點詳細介紹了我們做為班主任應(yīng)該怎樣做？</b></p> <p><b>?培訓(xùn)期間，我校班主任們仔細地聆聽，認真地做筆記，并記錄著自己的心得體會。</b></p> <p><b>?欣賞一下我校班主任的培訓(xùn)筆記吧！整齊漂亮有內(nèi)涵。</b></p> <p><b>?培訓(xùn)后的心得體會更是我們的真情流露。</b></p> <p><b>?通過培訓(xùn)，班主任們清楚地認識到，良好的心態(tài)、健康的身體是做一個幸福、快樂教師的基礎(chǔ)，希望所有老師都能認識到教師工作的優(yōu)勢，喜歡教師這個職業(yè)，只有你喜歡了，全心全意地付出了，就一定會幸?？鞓返模?lt;/b></p> <p><b>?培訓(xùn)是短暫的，引發(fā)的思考是永恒的，這次班主任培訓(xùn)會不僅提高了班主任們的理論水平，而且更加明確了今后的工作任務(wù)和方向，進一步增加了我們的責(zé)任感和使命感。在今后工作中，我校將把班主任培訓(xùn)工作扎實有效的進行下去。</b></p>