“展風(fēng)采，促成長”

燕南飛

腰林毛都中心校公開課 　　金風(fēng)送爽，秋陽高照。為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，加強對青年教師素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，促進教師之間的互相學(xué)習(xí)與交流，提高教師課堂教學(xué)技能，提升教師課堂教學(xué)策略，腰林毛都中心校于2020年10月14日開展了全校性公開課活動。 　　為了使公開課達到預(yù)期的目的學(xué)校統(tǒng)一安排了聽課時間。活動中每位教師都在認真研究教材的基礎(chǔ)上精心準備，充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體設(shè)備，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。 　　校長、主管副校長牽頭，教導(dǎo)主任、各年段主任積極組織參與了本次活動。 六年級組教師風(fēng)采 五年級組教師風(fēng)采 四年級組教師風(fēng)采 三年級組教師風(fēng)采 二年級組教師風(fēng)采 一年級組教師風(fēng)采 　　教師課堂注重了教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、以學(xué)生為主體、充分調(diào)動學(xué)生的積極性、教學(xué)思路清晰；注重了課堂探究與生活實際結(jié)合、教學(xué)手段豐富多彩，嫻熟的運用多媒體技術(shù)增強了教學(xué)趣味性，體現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教師駕馭課堂的能力。 本次公開課活動也存在著一些不足，但瑕不掩瑜，可以說達到了預(yù)期的目的。 　　本次活動促進了教師間相互交流，相互學(xué)習(xí)與自我反思。正是在這種相互學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中，智慧的靈感才能閃現(xiàn)！ 　　不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時代在進步，我們教師也不能停止前進的腳步，緊跟新課改的步伐，凝聚力量，提升教學(xué)水平，創(chuàng)造腰林毛都中心校更美的明天！ 編輯:包春艷審核:張海寶