<p> 有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體，有這樣一個(gè)底氣十足的團(tuán)隊(duì)，有這樣一個(gè)溫暖有愛的大家庭！這個(gè)勤勉、善思、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體，就是我們肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教研組！</p><p> 精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課、一切為了學(xué)生的發(fā)展是我們的特色，牢固樹立質(zhì)量意識、提高課堂教學(xué)效率是我們的理念，愛崗敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是我們的口號，勇于擔(dān)當(dāng)、不斷成長是我們的追求。</p> <p> 為強(qiáng)化教學(xué)研究、提高英語教學(xué)效率，進(jìn)一步促進(jìn)教師自身的專業(yè)技能成長，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校安排，2020年10月15日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語學(xué)科全體教師齊聚煥然一新的教研中心，由肥城市英語兼職教研員、實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語學(xué)科組長劉同偉主持召開肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教研專題會暨落實(shí)市教研室畢業(yè)班研討會和學(xué)校教學(xué)教研會議精神專題會。此次教研活動領(lǐng)導(dǎo)高度重視，會中，馬校長、房校長和吳主任蒞臨指導(dǎo)。</p> <p> 會議上，劉同偉老師向老師們傳達(dá)了市教研室畢業(yè)班研討會和學(xué)校教學(xué)教研會議精神，帶領(lǐng)老師們積極探索組內(nèi)教師自主合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，努力探索提高教學(xué)效率的教學(xué)方法和措施。全體老師認(rèn)真聽會，積極參與，教學(xué)氛圍濃厚熱烈。</p> 傳達(dá)市教研室畢業(yè)班研討會和精神 <p> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語畢業(yè)班本著“提升聽說讀看寫技能，培育初中生英語核心素養(yǎng)”的理念，抓好語音教學(xué)，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，優(yōu)化“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，加上閱讀技能培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)語言情境，使英語課堂生活化、任務(wù)化。團(tuán)結(jié)協(xié)作，群智共享，構(gòu)建英語教師名師團(tuán)隊(duì)，有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)，相信明年的中考中，英語學(xué)科必能再創(chuàng)佳績！</p><p> 學(xué)校教研中心給所有老師創(chuàng)設(shè)了展示的平臺，要求備課組長切實(shí)起到帶頭引領(lǐng)作用，教師們強(qiáng)化質(zhì)量意識和競爭意識，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)“四個(gè)研究”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。</p> 備課組長交流近段時(shí)間做法及反思 <p> 畢業(yè)班初三年級備課組長王麗老師對初三年級的英語月考試題和成績做了詳細(xì)的分析，針對月考成績進(jìn)行了教學(xué)反思并提出了今后努力的方向。王老師還對初三年級英語學(xué)科同課異構(gòu)聽評課活動進(jìn)行了闡述。</p> <p> 非畢業(yè)年級七年級備課組長王娟老師從抓好教學(xué)常規(guī)，重視集體備課，分工協(xié)作形成合力，重視音標(biāo)教學(xué)，抓好早讀，堅(jiān)持聽寫、落實(shí)課堂實(shí)效，堅(jiān)持聽評課、促進(jìn)專業(yè)成長等幾個(gè)方面作了匯報(bào)交流。同時(shí)，也提出了教學(xué)中仍存在的一些問題和困惑，比如：如何更好的進(jìn)行分層教學(xué)，如何把提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂實(shí)效更好的結(jié)合起來等。</p> 骨干教師代表交流 典型做法 <p> 初三年級骨干教師代表李平老師就畢業(yè)班研討會上展示的公開課，剖析了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，詞匯要融入語篇，讓學(xué)生充分感知運(yùn)用，語篇的編輯要結(jié)合時(shí)事，以更具時(shí)代性。課堂演講中學(xué)生的精彩展現(xiàn)得益于備課組一直以來的英語趣配音等特色活動的開展，同時(shí)課堂演講與每個(gè)單元的目標(biāo)作文相結(jié)合。思維導(dǎo)圖貫穿語篇始終，并把聽力運(yùn)用在閱讀教學(xué)中，增加聽的多樣性。</p> <p> 初二年級骨干教師代表王桐瑩老師從研究課標(biāo)、整合教材，夯實(shí)詞匯、重視聽說，強(qiáng)化閱讀、以讀促寫，優(yōu)化課堂，有效提升學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力等方面談了自己在教學(xué)中的一些具體做法，并決心進(jìn)一步優(yōu)化課堂，注重實(shí)效，力求各方面取得更大的進(jìn)步。</p> <p> 七年級骨干教師代表張英老師對去年的畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，從教學(xué)常規(guī)的創(chuàng)新化，尤其是導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、試題命制、習(xí)慣培養(yǎng)等方面；教學(xué)特色的常態(tài)化；隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)化等方面對畢業(yè)班教學(xué)提出了自己的獨(dú)到的見解和建議。</p> <p> 六年級骨干教師代表李海濱老師本著在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，抓好學(xué)生書寫的規(guī)范，注重提升學(xué)生的朗讀水平，細(xì)抓語音教學(xué)，狠抓單詞教學(xué)，研究教材、研究學(xué)生，落實(shí)基礎(chǔ)，并積極做好課后輔導(dǎo)工作。</p> 資料交接儀式 <p> 為了幫助支持初三畢業(yè)班的英語教學(xué)，上一屆初三備課組將整理珍藏的全部課件、試題等寶貴資料交接給新初三備課組，為明年的中考為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作 <p> 最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長對英語學(xué)科組全體老師的工作表示肯定，并提出具體要求。馬校長提醒老師們平時(shí)要注意積累教學(xué)的所思所想所得，提升英語晨讀的效果，重視規(guī)范書寫，精心設(shè)計(jì)備課，提煉主干知識，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示英語口語的機(jī)會和氛圍，落實(shí)好李志杰校長提出的“腳踏實(shí)地、心無旁騖、珍惜分分秒秒，緊扣教材、緊跟老師、夯實(shí)章章節(jié)節(jié)”的教育方針。馬校長高屋建瓴，提出了“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生愛上英語課”、“如何形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教學(xué)的特色，使學(xué)生講的精彩”，這些問題令每一位英語教師陷入深思。</p> <p> 我們英語組有優(yōu)良的傳統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳承，也是年齡結(jié)構(gòu)最合理最有優(yōu)勢的教研組。我們有新鮮的血液、創(chuàng)新的思想，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會勇于擔(dān)當(dāng)，不斷成長，化危為機(jī)，不辱使命！</p>