“互聽(tīng)互評(píng)促提高，博采眾師共成長(zhǎng)”——濼清河小學(xué)教學(xué)藝術(shù)節(jié)之課堂教學(xué)展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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學(xué)生質(zhì)量好的學(xué)校才是有生命力的學(xué)校，有生命力的學(xué)校是教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。高效的課堂是建立高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的必要因素。為提升我校教師課堂教學(xué)能力，提高課堂40分鐘質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，2020年10月13日，禹城市濼清河小學(xué)為期兩周的教學(xué)藝術(shù)節(jié)——課堂教學(xué)藝術(shù)展示活動(dòng)拉開(kāi)序幕。  備，認(rèn)真細(xì)致 　　教學(xué)質(zhì)量，主要在于課堂教學(xué)的準(zhǔn)備和開(kāi)展。教學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前，我校全體教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等各方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的探討，力求做到上高效課，消滅低效課。 教，優(yōu)質(zhì)高效 　　本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，老師們的課堂內(nèi)容講解清楚到位，思路清晰，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣，在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)由易到難層層遞進(jìn)，課堂設(shè)計(jì)照顧到了全體學(xué)生，使學(xué)生有所收益，也對(duì)其他教師有所啟發(fā)。 同時(shí)，電子白板、多媒體課件、教具、創(chuàng)新板書、生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，教師進(jìn)行引導(dǎo)的教學(xué)方式，都彰顯了與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，符合新課改的要求。 學(xué)，積極主動(dòng) 　　在教學(xué)過(guò)程中，教師注重引導(dǎo)，從學(xué)生感興趣的問(wèn)題入手，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和自主探究學(xué)習(xí)，充分積調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主，教師進(jìn)行引導(dǎo)的教學(xué)方式，把大部分的時(shí)間都還給了學(xué)生自己，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 　　在課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，所有教師認(rèn)真聽(tīng)課并做詳細(xì)筆記，為課后評(píng)課活動(dòng)的進(jìn)行做好準(zhǔn)備。 評(píng)，共同提升 每位教師結(jié)合聽(tīng)課記錄，開(kāi)展授課教師自評(píng)、同組互評(píng)等多種方式進(jìn)行評(píng)課。在評(píng)課活動(dòng)中，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行評(píng)議，吸取其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，為今后創(chuàng)建高效課堂打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于今年的新教師而言，參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，可以加快成長(zhǎng)速度，提升教育教學(xué)能力，避免無(wú)效課堂的產(chǎn)生。 　　本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)的舉辦，為我校全體教師提供了良好的自身發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，在本次活動(dòng)中，教師們進(jìn)行教研活動(dòng)合作、對(duì)話、專業(yè)探究，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，促進(jìn)了我校教師的全面成長(zhǎng)，為提高我校教育質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。