<p> 秋意漸濃，薄霧輕繞。</p> <p> 國培之行，敬業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，志同道合的學(xué)員，讓此時(shí)秋天有了別樣的溫暖。10月15日，新邵“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)數(shù)學(xué)二班3組在完成第一階段自主和校級(jí)研磨后，順利進(jìn)入到第二階段區(qū)域研磨。</p> <p>學(xué)員們?cè)谧灾餮心ズ托＜?jí)研磨中，形成了“三人行”的研磨模式，初步完成第一階段的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p>在成果展示中，各位老師都大顯身手，創(chuàng)意滿滿，充分展現(xiàn)了老師們?cè)谘心ミ^程中的用心。研磨過程采用全程直播的方式，記錄下來，并且可以回看。突然站到鏡頭前，有點(diǎn)小慌張呀??</p> <p>謝芳芳老師，備課充分，講授精辟，重點(diǎn)突出，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注重提高課堂教學(xué)效力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。尤其是在練習(xí)環(huán)節(jié)，看成語猜百分?jǐn)?shù)，把語文與數(shù)學(xué)融會(huì)貫通，大大提高了學(xué)生的積極性，讓整個(gè)課堂變得更加的輕松活躍，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂。</p> <p>舒歡老師，風(fēng)趣幽默，平易近人，上她的課，讓人有種如沐春風(fēng)的感覺。她的課堂貼近生活，能激發(fā)學(xué)生求知欲望，有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。</p> <p>10秒倒計(jì)時(shí)，你能寫出多少個(gè)百分?jǐn)?shù)？我準(zhǔn)備好啦（￢?￢）</p> <p>我發(fā)現(xiàn)牛奶瓶上也有百分?jǐn)?shù)，好嗨森。??</p> <p>劉瑛老師上課總是那么中氣十足，聲音抑揚(yáng)頓挫。教學(xué)重難點(diǎn)了然于心，氣定神閑。課堂以學(xué)生為主體，提倡自主研討。</p> <p>付婕老師上課妙趣橫生，一張圖片，一個(gè)鼓勵(lì)，很好地緩解了學(xué)生上課的緊張情緒。學(xué)生積極舉手回答問題，課堂氣氛好不熱鬧。</p> <p>你喜歡聽故事嗎？來，班上講故事最好聽的同學(xué)來給你講中國西部的故事，請(qǐng)仔細(xì)聽????</p> <p>羅英老師教學(xué)粗中有細(xì)，讓學(xué)生從小到大說百分?jǐn)?shù)，即鞏固了讀寫，又進(jìn)行了意義的感悟和理解，而且學(xué)生興趣盎然，達(dá)到事半功倍的效果。</p> <p>評(píng)課環(huán)節(jié)，采用了學(xué)員互評(píng)，專家點(diǎn)評(píng)的方式。大家都是亮點(diǎn)多多，但也難免存在不足，感謝我的成長有你的幫助。</p> <p>奮筆疾書的指導(dǎo)老師蔣飛云，認(rèn)真的樣紙趕快拍一個(gè)。蔣老師總有滿滿的能量，讓人忍不住想靠近(*￣m￣)??</p> <p>評(píng)課意見承載著滿滿心意。</p> <p>認(rèn)真討論的我們最可愛(?? . ??)</p> <p>認(rèn)真聽課的我們也很可愛(?? . ??)</p> <p>老師??又多了一份手藝，創(chuàng)造一個(gè)手機(jī)支架??還有什么能難倒老師的。</p><p><br></p> <p>這次研磨收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，還有情感上的。其實(shí)在面臨試講老師有5位，而只有1個(gè)六年級(jí)班級(jí)的情況下，為了保證最佳的教學(xué)效果，國培專家團(tuán)隊(duì)積極尋找解決辦法，多方協(xié)調(diào)，讓這次研磨活動(dòng)橫跨龍口溪中學(xué)和大新完小兩個(gè)學(xué)校。非常感謝專家們周到的考慮，執(zhí)著的認(rèn)真，也感謝督管辦的精心安排，感謝友校大新完小的積極配合，讓這次的研磨圓滿完成。成長路上總是會(huì)有這么多的幫助。??</p><p><br></p><p>期待下一次集中研磨的到來。??</p>