細雨綿綿秋正濃，碩果盈枝展芳華——記洪山區(qū)第三屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)展示活動低段專場

姚佳@雅園分校

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，一片又一片的金黃映入眼簾，鳥兒鳴唱，落葉擊掌，與我們一道譜寫了一曲收獲的贊歌。 教師素養(yǎng)是塑造學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵，教師的綜合素養(yǎng)決定了學(xué)生成長的高度。為探索當(dāng)前小學(xué)語文教師基本素養(yǎng)及發(fā)展方向，搭建平臺全面展示教師風(fēng)采，10月15日，洪山區(qū)第三屆小學(xué)語文低段教師素養(yǎng)展示活動借助網(wǎng)絡(luò)平臺如約舉行，活動分“課堂教學(xué)展示”、“朗讀展示”、“書寫展示”、“專家點評”四大板塊進行。 　　早上8點10分，區(qū)內(nèi)400余名低段語文老師紛紛進入騰訊會議參加活動，即使是網(wǎng)絡(luò)展示，老師們依舊積極觀摩，熱情參與，盛況空前。8點40分，區(qū)教科院李莉主任宣布展示活動開始。首先進行的是課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)最能體現(xiàn)老師們的教學(xué)功底與專業(yè)素養(yǎng)。短短三十分鐘的課堂，老師們將自己的教育理念與教學(xué)智慧融匯其中，簡潔的設(shè)計，流淌出濃濃的語文味兒。 　　魯巷實驗小學(xué)的唐婷老師展示的課程為《日月潭》，唐老師的課堂開放而充滿活力，善于激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生帶著愉悅的心情，感受到日月潭“群山環(huán)繞，樹木茂盛”的美。 　　武珞路實驗小學(xué)的劉夢欣老師展示的課程為《曹沖稱象》，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，層次清晰，引導(dǎo)學(xué)生抓住語言訓(xùn)練點進行拓展，凸顯了語文學(xué)科人文性與工具性的統(tǒng)一。 　　街小東方雅園分校的姚佳老師展示的課程為《黃山奇石》，姚老師根據(jù)文本特點，利用組塊識字的方式，引導(dǎo)學(xué)生在詞、句、段中對生字進行復(fù)現(xiàn)認讀，促進對生字的識記和意義理解。 　　教學(xué)展示結(jié)束，三位授課老師進行了簡短的說課。隨之進入了朗讀展示環(huán)節(jié)。武珞路小學(xué)蔡思媛老師，街道口小學(xué)魏琨老師，華師附小胡蓓老師分別為大家獻上了聲情并茂的朗讀作品，作品均選自部編版小學(xué)語文教材課文。 老師們的朗讀聲聲悅耳，富有個性特點，他們用聲音表達對語言文字的理解，時而聲情并茂，時而抑揚頓挫，時而激情慷慨，時而深情款款……過硬的課堂基本功來自平時的努力修煉，只有平時用心研習(xí)，才能吸引學(xué)生的眼、學(xué)生的耳，學(xué)生的心。 　　朗讀展示環(huán)節(jié)后，是限時5分鐘的粉筆字書寫展示環(huán)節(jié)。南望山小學(xué)涂宇華老師，洪山二小李琪莉老師，珞獅路小學(xué)胡華蓮老師分別在黑板上書寫古詩《江南春》進行展示，三位老師的粉筆字端莊得體，筆力剛勁，令人賞心悅目。寫好粉筆字是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，語文課堂上，教師一手好的粉筆字能充分展現(xiàn)漢字的形態(tài)之美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好漢字。 　　三項活動展示完畢，洪山一小書城路分校杜珺校長和區(qū)書法教研員晏晉芳老師分別針對老師們的朗讀和書寫展示進行點評和培訓(xùn)。 杜校長談到，蔡老師和胡老師朗讀了《小蝌蚪找媽媽》和《動物王國開大會》兩篇童話，聲音明亮有活力，用聲音展現(xiàn)了童話有趣的語言，凸顯了畫面感，而魏老師朗誦的《繁星》飽含深情，立體感人。隨即，杜校長還從朗讀的基本要求、朗讀的內(nèi)部心理狀態(tài)、朗讀技巧及朗讀韻味等方面為老師們帶來了朗讀方法的培訓(xùn)。 　　晏老師以“一根粉筆，一板清歡”為主題對老師們書寫展示進行點評和指導(dǎo)。晏老師談到，中國書法藝術(shù)歷史悠久，有著博大精深的內(nèi)涵，文字以一點一畫構(gòu)成了獨特的形體美。評價書寫要觀全貌，看章法；看個體，重字法；賞細節(jié)，重筆法；晏老師從以上三個方面肯定了書法展示活動的作品。 　　最后，區(qū)教科院小學(xué)語文低段教研員李莉主任對課堂展示活動作點評，李主任既肯定了三位老師的教學(xué)課堂亮點紛呈，也強調(diào)了課堂上應(yīng)該注意的方向。同時，李主任對洪山區(qū)所有小語教師們提出了殷殷期待，她勉勵大家做“四有教師”，吸取廣博的知識，練就扎實的基本功，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，保持健康的心理素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)教育理論，鉆研教材，遵循教育教學(xué)規(guī)律，用好教育方法，對孩子的終生發(fā)展助力。 　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒有臺下的辛勤付出，哪有臺上的文思泉涌，哪有臺上的鎮(zhèn)定自若，哪有臺上的精彩展示！“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”，洪山小教的語文教師們，將始終懷揣夢想，學(xué)習(xí)，沉淀，一步一個腳印，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷錘煉內(nèi)功、豐富自我，保持積極向上的姿態(tài)，博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)！堅守情懷，砥礪前行！ 圖片、文字：街小東方雅園分校姚佳