為了進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校各方面的工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。2020年10月15日，我校分教研組召開了“整改及落實(shí)學(xué)校最新教學(xué)常規(guī)要求”專題教研會(huì)。 首先，由各教研組組長(zhǎng)，根據(jù)《方城縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的要求，以及我校實(shí)際情況，總結(jié)出我校在教育教學(xué)常規(guī)方面還有以下幾個(gè)方面有待進(jìn)一步提高和完善：<br>一、聽評(píng)課。<br>二、教案。<br>三、作業(yè)。<br>四、通課。 接下來，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定出了具體的整改措施及相關(guān)要求。（如下）<br>一、聽課的要求與注意事項(xiàng) <br>（一）、聽課應(yīng)按計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。 <br>（二）、聽課之前應(yīng)仔細(xì)研究教材，根據(jù)評(píng)議的要求和專題有目的、有重點(diǎn)地聽課。 <br>（三）、聽課時(shí)要注意選擇好位置，不要頻繁走動(dòng)。<br>（四）、聽課過程中要求手機(jī)關(guān)機(jī)，不要交頭接耳，不要當(dāng)學(xué)生的面評(píng)頭品足，隨便議論。切忌指手劃腳，影響師生上課的情緒。 <br>（五）、聽課時(shí)邊看、邊聽、邊記、邊分析、邊歸納，記重點(diǎn)、要點(diǎn)，不要記成流水賬或只言片語(yǔ)。 <br>（六）、要求所有教師聽課次數(shù)不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于40節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于40節(jié)，新入職教師不少于50節(jié)。 二、評(píng)課要求及注意事項(xiàng)<br>（一）、要根據(jù)課堂教學(xué)特點(diǎn)和班級(jí)及學(xué)生實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地公平地評(píng)價(jià)一節(jié)課，不要輕易地給一節(jié)課下“成功課”或“失敗課”的評(píng)語(yǔ)。<br>（二）、評(píng)課要以肯定成績(jī)?yōu)橹鳎詭椭岣邽橹?，以鼓?lì)改革、實(shí)驗(yàn)為主。提出問題、提出建議不僅要客觀公正，還要考慮被聽課者的心理接受能力。 <br>（三）、評(píng)課要突出重點(diǎn)，要針性地對(duì)具體問題進(jìn)行評(píng)議和研究，不要面面俱到，泛泛而談。要抓住具有代表性的典型事例進(jìn)行具體分析，不要太籠統(tǒng)。 <br>（四）、教學(xué)活動(dòng)是教師的教與學(xué)和諧統(tǒng)一的過程，因此，評(píng)課既要看教師的教，也要看學(xué)生的學(xué)。<br>（五）、評(píng)課時(shí)不說套話，要給出具體的建議。 三、對(duì)于教案的要求<br>（一）、教案要與教學(xué)進(jìn)度相當(dāng)，分課時(shí)撰寫。<br>（二）、教案格式完整。內(nèi)容包括課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程（導(dǎo)入、授新、小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)），課后反思。<br>（三）、教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)要切合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，能反映出基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感價(jià)值目標(biāo)；教學(xué)目標(biāo)的制定要體現(xiàn)教育性、實(shí)踐性、層次性和可測(cè)性。<br>（四）、教學(xué)內(nèi)容正確。教學(xué)內(nèi)容必須具有科學(xué)性、思想性，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能，體現(xiàn)立德樹人教育思想；突出學(xué)科特點(diǎn)；在教學(xué)內(nèi)容的處理上要做到知識(shí)系統(tǒng)條理清晰，層次分明，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。<br>（五）、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)結(jié)構(gòu)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)結(jié)構(gòu)符合課型的特點(diǎn)。教法和學(xué)法恰當(dāng)。重視多種教學(xué)手段的設(shè)計(jì)應(yīng)用，充分利用教具、實(shí)驗(yàn)、多媒體等多種手段輔助教學(xué)。教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)要有相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及教與學(xué)的程序，體現(xiàn)師生互動(dòng)。<br>（六）、作業(yè)布置要有層次；板書設(shè)計(jì)要科學(xué)合理。<br>（七）、不能把教案寫成單純的知識(shí)提綱。教案文字表述流暢，書寫規(guī)范美觀。<br>（八）、教學(xué)反思要具有針對(duì)性，不追求數(shù)量，不流于形式。<br>（九）、使用共案時(shí)，教師上課前必須對(duì)教案進(jìn)行二次備課。不能以在課本、資料上批注圈點(diǎn)為由不進(jìn)行二次備課。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、習(xí)題講評(píng)課都要有教案。 四、對(duì)于作業(yè)的要求<br>（一）、教師批改要認(rèn)真，要有日期以及等級(jí)評(píng)價(jià)。<br>（二）、學(xué)生要用紅筆糾錯(cuò)。 五、對(duì)于通課的要求<br> 各學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科情況，研究下周所講內(nèi)容。語(yǔ)數(shù)英分級(jí)段進(jìn)行通課，其他各教研組分學(xué)科進(jìn)行通課。各學(xué)科成員達(dá)成共識(shí)，形成共案。共案內(nèi)容包括：導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)。 <br> 共案應(yīng)切實(shí)發(fā)揮作用、有使用修改痕跡即根據(jù)各班情況作出適當(dāng)修改、完善。 最后，各教研組組長(zhǎng)又鼓勵(lì)組內(nèi)教師要多讀書，練好字。同時(shí)全體成員也要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、協(xié)助互學(xué)，共同提高。<br> 希望通過此次教研會(huì)，各位老師能明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，樹立信心。也相信在各位老師的共同努力下，我校的教育事業(yè)可以蒸蒸日上，書寫出新的篇章。