<p>一場秋雨一場寒，隨著一場的秋雨的不期而至，也帶來了一股冷空氣。雖然氣溫驟降，天氣寒冷，但卻未能阻擋我們教研探討的熱情。</p> <p>第一節(jié)，我們來到三①班于麗老師激情四射的課堂。今天于老師帶給我們的是Unit 2,Part B的Let's learn部分。于老師首先跟同學(xué)們進(jìn)行了一番情景對(duì)話，用Hello/Hi,Good morning,This is...幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)了前面的句子。同學(xué)們積極參與互動(dòng)，回答好的還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)貼畫積分呢！</p> <p>接著于老師通過一首Colour Song進(jìn)行智慧導(dǎo)入。</p> <p>出示教學(xué)目標(biāo)。</p> <p>快樂導(dǎo)學(xué)部分緊接著出示了要學(xué)到的新單詞white，通過教讀，齊讀，拍卡讀反復(fù)操練，并在四線格中帶同學(xué)們一起書寫，既復(fù)習(xí)了字母又強(qiáng)調(diào)了書寫。</p> <p>同法教授單詞black,brown,orange,穿插了多種游戲進(jìn)行操練，比如:開火車，拍卡片，聽音找卡等，同學(xué)們興趣濃厚，積極的和老師配合互動(dòng)。</p> <p>回歸課本，讓同學(xué)們打開課本，了解今天學(xué)的知識(shí)是課本18頁的內(nèi)容，并讓同學(xué)們做好筆記。</p> <p>成功達(dá)標(biāo):通過不同類型的題型檢測學(xué)生的掌握程度，同學(xué)們信心滿滿，爭搶著回答問題。</p> <p>總結(jié)本課知識(shí)。</p> <p>布置課后作業(yè)。</p> <p>付出一定會(huì)有收獲的，看看勝利小組的獎(jiǎng)品吧，真是羨煞旁人??！</p> <p>第二節(jié)是張艷輝老師給我們帶來元?dú)鉂M滿的一節(jié)課。這節(jié)課也是Unit2,Part B的Let's learn的內(nèi)容。首先課前，張老師給同學(xué)們來了一段warm up。張老師流利的口語，親切自然的教態(tài)一下子就給我們拉進(jìn)了她的課堂，跟著她的節(jié)奏動(dòng)了起來。</p><p>緊接著張老師又同學(xué)們分成了棒棒糖??組，星星?組，冰淇淋??組，西瓜??組和蘋果??組，有了小組PK賽制，大大提升了同學(xué)們的興趣。</p> <p>張老師也是用了多種多樣的方法教授操練這幾個(gè)單詞，比如:開火車，大小聲，高低音，擊鼓傳詞...同學(xué)們在娛樂中不知不覺的就掌握了知識(shí)。</p> <p>同學(xué)們一邊玩著各種各樣的游戲，一邊讀著單詞，感覺好快樂呀！讓同學(xué)們覺得原來英語這么有趣～</p> <p>張老師說:“不管說的多么熟練，課本還是不能脫離的”，于是拿著課本帶領(lǐng)同學(xué)們讀一讀，同學(xué)們也特別認(rèn)真，小手點(diǎn)著單詞，仿佛一個(gè)個(gè)都變成了小小點(diǎn)讀機(jī)。</p> <p>Everybody動(dòng)起來，跟著我們Let's do的指令全體同學(xué)都參與進(jìn)來了。</p> <p>激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的棒棒糖??組和星星?組獲得勝利，上臺(tái)領(lǐng)取勝利的果實(shí)了，yummy!</p> <p>兩節(jié)課過后，我們集中在教研組辦公室，先由兩位授課老師進(jìn)行說課。</p> <p>今天的同課異構(gòu)讓我們看到兩位新老師的課堂風(fēng)采，同時(shí)也看到了風(fēng)采之中的些許不足。各位英語老師非常認(rèn)真的給予了點(diǎn)評(píng)。</p><p>于老師的課堂充滿激情，三層六度運(yùn)用得當(dāng)，板書工整規(guī)范。但是課堂英語口語和鼓勵(lì)激勵(lì)性的語言相對(duì)較少。</p><p>張老師的課堂充滿樂趣，張老師口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，課堂氛圍特別好，游戲設(shè)置很多，老師基本功扎實(shí)。但是課件運(yùn)用不夠熟練，板書沒有起到作用。</p><p>各位老教師也根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，給出了一些針對(duì)性的建議和方法。希望能夠幫助伙伴們共同進(jìn)步。</p> <p>最后一節(jié)，本組成員對(duì)上個(gè)月的月考進(jìn)行了分析。找到問題出現(xiàn)的原因，并提出整改的方法。</p> <p>每一次教研都是一次成長和進(jìn)步，看到別人的展示，我們就要取長補(bǔ)短，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致搞好本學(xué)科的成績。愿我們用最優(yōu)異的成績，做出最優(yōu)質(zhì)的教育。</p>