科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)亮大夢(mèng)想———城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班興趣活動(dòng)

美友36256259

每周一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課在孩子們的期盼中開(kāi)始。對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)好奇的同學(xué)們將在科學(xué)輔導(dǎo)老師周文娟的引導(dǎo)下，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是一件很有意義的事。希望通過(guò)有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在“玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)”的過(guò)程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、相互合作。 “錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)旅程的一部分，別害怕犯錯(cuò)，它會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它是通向成功的路徑”。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)班介紹 科學(xué)實(shí)驗(yàn)班是一套科學(xué)知識(shí)+體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)+拓展表達(dá)的課程體系，它能有效補(bǔ)充學(xué)生動(dòng)手能力的不足；能夠提高孩子的專(zhuān)注力、意志力、動(dòng)手能力、思考能力、表達(dá)能力……，及未來(lái)無(wú)限的發(fā)展空間。 用趣味的空氣滅火實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們知道小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物具有滅火性；用雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生知道鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大；用自制雞尾酒實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察化學(xué)變化等等。共計(jì)139種趣味小實(shí)驗(yàn)；讓學(xué)生掌握了知識(shí)，又增強(qiáng)探究能力；一次學(xué)習(xí)，雙倍收獲，更多的歡喜！ 課堂形式 1、每人一套形象，直觀的實(shí)驗(yàn)器材，是孩子們打開(kāi)科學(xué)問(wèn)號(hào)的鑰匙。 2、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成了孩子們童年記憶中最美好的回憶。 3、內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等眾多學(xué)科。 4、老師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，孩子做中學(xué)、玩中學(xué)，錯(cuò)中思。 　　孩子對(duì)科學(xué)世界的好奇心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的智慧小火花，我們細(xì)心體察、小心呵護(hù)每一個(gè)小小探索，每一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)，都會(huì)在幼小的心靈中蕩起求知的漣漪！層層漣漪疊加，自會(huì)產(chǎn)生科學(xué)探索的層層巨浪！ 下面我們就一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的課堂吧！ 色彩大爆發(fā)實(shí)驗(yàn) 　　當(dāng)白醋遇上小蘇打，會(huì)發(fā)生什么樣神奇的故事呢，讓我們一起去看看吧！ 　　原來(lái)白醋遇上小蘇打產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，洗潔精產(chǎn)生泡沫隨二氧化碳溢出。 彩色噴泉實(shí)驗(yàn) 　　小蘇打和檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫，于是彩色噴泉瞬間噴發(fā)了。 　　校長(zhǎng)王暉、副校長(zhǎng)薛軍英、趙斌斌、書(shū)記康金紅一行人到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室親臨指導(dǎo)，并與孩子們一起討論實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程與實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理。 　　這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p> 　　科學(xué)老師周文娟說(shuō)：這是蔬菜換裝實(shí)驗(yàn)，植物是通過(guò)根部吸收水分，葉子中有很多“管道”，這些“管道”可以輕松地把從根部吸收的水分輸送到葉片的各個(gè)部分，這種現(xiàn)象叫做“毛細(xì)現(xiàn)象”，生活中也有很多毛細(xì)現(xiàn)象，如毛巾吸水，粉筆吸墨水等。 　　孩子們做完實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真地沖洗實(shí)驗(yàn)器材。 　　我們希望孩子們?cè)隗w驗(yàn)和實(shí)踐科學(xué)家的生活過(guò)程中，打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)，提升綜合能力素質(zhì)特別是創(chuàng)造能力素質(zhì)，進(jìn)而獲得獨(dú)特超凡能力，并通過(guò)參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，展示自己的獨(dú)特優(yōu)秀，自己把握自己的未來(lái)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)班——主要以培養(yǎng)現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望為主，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，眼到手到，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛(ài)好。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)科學(xué)原理缺乏了解以及動(dòng)手能力不足的薄弱點(diǎn)，今年我校全新開(kāi)設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，通過(guò)親手實(shí)驗(yàn)操作，在探究科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，拓展學(xué)生思維能力。 好的習(xí)慣與優(yōu)秀的能力一經(jīng)養(yǎng)成，必將受益終生！讓我們用理論結(jié)合實(shí)踐去探索科學(xué)奧秘吧！ 　　學(xué)校是教師和學(xué)生、家長(zhǎng)共同組成的教育教學(xué)共同體。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都是學(xué)校的主人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，都有著師生、家長(zhǎng)的共同參與，凝聚著大家共同的心血和汗水。在我校舉辦的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)群中，師生共同參與和操作，家長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)群中積極配合，主動(dòng)參與，表現(xiàn)出了可貴的協(xié)作育人精神。讓我們攜手奮進(jìn)，將學(xué)生培養(yǎng)得越來(lái)越出色，把學(xué)校辦得越來(lái)越好吧！