<h3> 研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)！<br>為加強(qiáng)英語教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與交流，從整體上提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的英語教學(xué)水平，提高英語教研質(zhì)量，根據(jù)中心校教學(xué)工作安排，在汪埠完小校長、英語教研員吳麗麗經(jīng)過一周時(shí)間的牽頭、精心策劃組織下，在2020年10月16日上午，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，達(dá)權(quán)店鎮(zhèn)所有英語骨干教師在各完小校長的親自帶領(lǐng)下歡聚汪埠完小，舉行了第一次英語教研活動(dòng)。</h3> <h3>本次活動(dòng)共安排了三、四、五、六年級五節(jié)課，分別由新坳完小、新店完小、中心完小、世華完小、汪埠完小的英語骨干教師推送。</h3> <h3>新坳完小洪文娟老師的《Colours PartA Let's learn》</h3> <h3>新店完小廖素文老師的《My schoolbag PartA Let's learn》</h3> <h3>中心完小張莉莉老師的《What would you like? PartA Let's talk》</h3> <h3>世華完小吳亞蘭老師的《Ways go to school PartA Let's learn》</h3> <h3>汪埠完小吳曉娟老師的《Ways to go to school PartB Let's learn》</h3> <h3>五位老師的課精彩紛呈，牢牢地吸引了聽課老師的眼球！</h3> <h3>為了確保活動(dòng)的實(shí)效性，上午11：50分五節(jié)課結(jié)束后，所有參與教研的教師們吃完飯，短暫修整，馬上投入到激烈的研討活動(dòng)中！<br>首先中心校校長曾祥新對五位做課教師及承辦單位的辛苦付出表示感謝！接著又對以后的英語教學(xué)提出了具體切實(shí)可行的高要求，希望所有教師能點(diǎn)燃自己，為全鄉(xiāng)的教育發(fā)光發(fā)熱！</h3> <h3>接著英語教研員吳麗麗對五節(jié)課做了精彩點(diǎn)評：五位教師的課件豐富多彩，思路清晰，吸引了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，學(xué)生回答問題積極踴躍，課堂評價(jià)及時(shí)有效，小組合作學(xué)習(xí)較多，促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助，共同提升了組內(nèi)人員的英語表達(dá)水平！</h3> <h3>每次教研活動(dòng)，都是智慧與創(chuàng)新的碰撞，是理論與實(shí)踐的磨合，是提升與歷練的再現(xiàn)。老師們在參與中學(xué)習(xí)，在教研中收獲，在反思中成長！</h3> <h3>這次英語教研活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)并沒有因此而止步。在聽課評課活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，也看到了自己的不足。英語教研員吳麗麗覺得作為一名小學(xué)英語教師，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：<br>1、狠抓教材，充分備課；<br>2、狠抓業(yè)務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)功，上好示范課、匯報(bào)課、隨堂課三課；<br>3、在教學(xué)中還應(yīng)注意新舊知識(shí)的整合，結(jié)合考點(diǎn)復(fù)習(xí)備考；<br>4、要把課堂還給學(xué)生，注意聽說讀寫的落實(shí)，學(xué)會(huì)做筆記，爭取課內(nèi)消化所學(xué)；<br>5、還應(yīng)做一個(gè)會(huì)表揚(yáng)學(xué)生、會(huì)傾聽學(xué)生心聲的好老師！</h3> <h3>最后，吳麗麗校長認(rèn)為：此次活動(dòng)，英語組教師不僅展示了風(fēng)采，也得到了鍛煉。同時(shí)也為我鎮(zhèn)的英語教研提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，希望大家在不斷學(xué)習(xí)中可以取人之長，補(bǔ)己之短。通過參會(huì)教師們的交流，反思，也讓老師們更加意識(shí)到教學(xué)不是一門簡單的學(xué)問，作為一名教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書本有機(jī)結(jié)合在一起。老師的教，與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿生機(jī)和活力。我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！<br></h3>