<h3 style="text-align: justify;">藍藍的天空是小鳥的家，</h3><h3 style="text-align: justify;">密密的樹林是蘑菇的家。</h3><h3 style="text-align: justify;">綠綠的草地是小兔的家，</h3><h3 style="text-align: justify;">清清的河水是小魚的家。</h3><h3 style="text-align: justify;">紅紅的花兒是蜜蜂的家，</h3><h3 style="text-align: justify;">快樂的幼兒園是小朋友的家。</h3><h3 style="text-align: justify;">愉悅的一周很快結(jié)束了，寶貝的快樂與我們分享～</h3><p><br></p> <p>體智能是為達到提升孩子的學習和開發(fā)孩子無限的潛能為目的，而先訓練孩子的體能，最終達到激發(fā)心智的全面成長的體育課程。體智能包含：體智能的領(lǐng)域、幼兒游戲體育、幼兒體智能課程幾個方面。體制能可彌補幼兒教育長期以來全面由女教師任教對幼兒健全個性成長帶來的不利之處，改變幼兒園教育普遍存在的陰柔有余、陽剛不足的現(xiàn)狀。通過充滿陽剛氣息的男教師激情帶動，可提升幼兒機能、增強體質(zhì)，激發(fā)對體育運動的興趣，培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強自信等良好個性。要提升孩子的學習能力，開發(fā)孩子無限的潛能，必須先訓練孩子的體能，以達到激發(fā)心智的全面成長。孩子擁有強健體魄，自然體力，精神振奮，專注力提高，學習效果更好！讓孩子健康教育更充實，家庭生活更美滿，幼兒園學習更快樂，親子關(guān)系更密切。</p><p><br></p><p>周五，小朋友迎來了最喜歡的太陽哥哥和星星哥哥。體智能課開始啦，小朋友們準備好了么。</p> <p>課前鍛煉</p> <p>開心玩游戲的我們??????</p> <p>課后小游戲，寶貝們玩的很開心??????</p> <p>孩子在使用玩具的過程中積極進行思維、想象等，如玩模式塊時，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，既要動手，又要動腦。如此一來，不僅訓練了孩子的思維，還訓練了孩子動手能力。</p> <p>認真拼玩具的我</p> <p>看我厲害吧</p> <p>美美的我</p> <p>寶貝們真是太聰明了，用玩具拼了好多東西出來，有拼房子??的，拼火車??，還有拼小花??的……</p> <p>我的拼好了</p> <p>每個都有想沖上天空的夢想，于是人們發(fā)明了各種各樣的飛行的工具。下面就是我們今天的作品了。</p> <p>親愛的家長們：</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 大家好！明天就是周末啦??家長們?????♀??????♂?可以與寶貝們一起??復習復習這一周的學習內(nèi)容??，同時也很感謝各位家長對我們老師的配合??</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>幼兒園周末溫馨提示：</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>1、因疫情原因，家長應盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被傳染的機會。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 2、加強外出安全教育。孩子走親訪友、外出旅玩等必須要有成人監(jiān)護與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 3、教給孩子必要的安全常識，明白不玩火、玩水、觸摸插座、煤氣開關(guān)等。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 4、根據(jù)天氣的變化帶孩子外出適度活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病本事。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 祝寶貝和家長周末愉快！??</p>