【錦華?悅讀樂寫】雅言傳承文明經(jīng)典浸潤人生——濰坊錦華學校一年級第四屆悅讀樂寫節(jié)目展示

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雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生；誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。 傳統(tǒng)文化是中華五千年文明留下的瑰寶，為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，結(jié)合第四屆悅讀樂寫節(jié)，濰坊錦華學校一年級開展了“誦讀吟唱，永傳經(jīng)典”特別活動。一年級十三個班級的同學們，以豐富多彩的表演形式展現(xiàn)出中華文化的博大精深。我校付曉卿校長、魏玉龍副校長、蘆桂福副校長以及學校各中層領導觀看了節(jié)目并予以打分評比。 　　 今日事今日畢，莫等明日再努力。讓我們珍惜每一天，展翅高歌飛向未來。一年級一班那鏗鏘的音韻在我們耳邊回響，“明日復明日，明日何其多，百年明日能幾何，請君聽我明日歌！” 　　《游子吟》這首廣泛流傳千古的不朽之作。千百年來撥動了無數(shù)讀者的心弦，引起了萬千游子的共鳴。一年級二班的同學們用詩詞和舞蹈歌頌了偉大的母愛。 　　作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，學好中國字，做好中國人。一年級三班的同學們通過節(jié)目《中國字中國人》勵志學好中國字、做好中國人。 　　《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作，詩寫一“蓬頭稚子”學釣魚，“側(cè)坐莓苔草映身”，路人向小兒招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻“怕得魚驚不應人”，一年級四班的同學們表現(xiàn)得真是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖、形神兼?zhèn)洹⒁馊ぐ蝗弧?lt;/p> 　　古人云：“腹有詩書氣自華”誦讀經(jīng)典，傳承美德，國學素養(yǎng)從娃娃抓起！今天，一年級五班展示了《三字經(jīng)》國學經(jīng)典誦讀，孩子們沐浴著國學的洗禮，感受著古典文化的底蘊，悠揚的國學誦讀聲，引得老師們陣陣掌聲！ 　 “天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜?！边@有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識，又帶給人很多的啟迪。一（6）班吟唱表演的《千字文》手指舞，古今轉(zhuǎn)換、形式創(chuàng)新，入情入境，讓我們穿越歷史，縱橫千年。 　　中華文化源遠流長，國學經(jīng)典經(jīng)久不衰，聽！1年級7班的孩子們用美妙的聲音為大家?guī)砹送暫铣堵暵蓡⒚伞法D―“云對雨，雪對風，晚照對晴空……” 　　童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們隨著一年級八班的同學表演的《春曉》，在春的序曲里，一起歡跳。 　　一年級九班帶來的節(jié)目是《百家姓》。寒來暑往，一年年過去是歲月的沉淀，歲月的長河里，無數(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng)篇目仍然熠熠生輝。通過伴舞，孩子們用自己的方式，展現(xiàn)對傳統(tǒng)篇目的喜愛。 　　隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，感受經(jīng)典的魅力，十班小朋友們用稚嫩的童聲，唱出了不一樣風采的《蒙學講堂》。 　　三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會我們學習和做人的`道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞一年級十一班的《三字經(jīng)》 　　一年級十二班帶來的是節(jié)目是《詠月》，明月當空酒銀玉，又是一年團圓日。同學們吟詠的是月色，紀念的是傳統(tǒng)。遙望云月佳期近，印記著的是不朽的相思情。同學們用月寄情，用情來紀月。 　　節(jié)奏明快、韻律十足，下面請欣賞由一年級十三班同學帶來的詩朗誦《對韻歌》，在朗讀中感受對子間相互對應的關(guān)系，體會兒歌所呈現(xiàn)的美景。 　　走進經(jīng)典，讓生活更精彩；誦讀經(jīng)典，讓書香飄溢校園；感悟經(jīng)典，將傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心田。在同學們的誦讀聲中，濰坊錦華學校一年級誦讀展演徐徐拉上帷幕，但是中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響。愿錦華學子們徜徉書海、汲取精華、浸潤成長；愿中華五千年文化血脈永久傳承！