<p> 為了積極貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)能力增長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平。吳臺(tái)幼兒園于2020年10月12日起，開(kāi)展了全園教師教學(xué)觀摩活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，每一位老師都針對(duì)3—6歲幼兒的年齡特點(diǎn)，積極認(rèn)真的準(zhǔn)備每一節(jié)課，老師們結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。充分利用多媒體、PPT課件、圖片教學(xué)、室外體育游戲活動(dòng)等教學(xué)手段，以直觀形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、豐富的表情、優(yōu)美的動(dòng)作等。充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。老師們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。</p> <p>看看我們老師豐富多彩的課堂吧！????</p> <p>大班張老師帶來(lái)的《來(lái)了幾個(gè)好朋友》</p> <p>大班權(quán)老師帶來(lái)的《有趣的鼻子??》</p> <p>張老師的《相鄰朋友在哪里》</p> <p>劉老師的《小兔乖乖》</p> <p>權(quán)老師的《比大小》</p> <p>馬老師的《剝花生》</p> <p>高老師的《給小動(dòng)物送食物》</p> <p>張老師的《兩人三足》</p> <p>劉老師的《好朋友抱一抱》</p> <p>呂老師的《認(rèn)識(shí)水果》</p> <p> 參與觀摩活動(dòng)的教師聽(tīng)得非常認(rèn)真，評(píng)課的時(shí)候肯定能暢所欲言！</p> <p>教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要外界為其提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。本次公開(kāi)課活動(dòng)后立即組織全體教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研。</p><p>通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p>