<p style="text-align: right;">——記正鑲白旗第一小學自治區(qū)“十三五”重點課題《小組合作學習方式下導學單編制及使用的研究》結題匯報會</p><p><br></p> <p> 金秋十月是個豐收的季節(jié),正鑲白旗第一小學課題《小組合作學習方式下導學單編制及使用的研究》,在上級各級部門的正確指導下,在課題組全體成員的共同努力下,歷時4年的研究,帶著豐碩的研究成果步入尾聲。2020年10月15日上午,課題主持人、我校副校長王敏婷代表課題組通過遠程會議向專家組進行了課題結題匯報。課題組全體成員及旗教研室部分教研員全程參加了匯報。</p> <p> 四年來,我們采用問卷調查法、行動研究法、經驗總結法、個案法、文獻法對課題進行研究。課題組成員加強學習,更新觀念,強化過程管理,全面落實課題研究,最終形成“以單導學,合作學習”的課堂教學模式,引領師生共同走進自主學習的新課堂,為下一步開展相關主題的研究提供了扎實的實踐路徑。</p> <p> 匯報會上,王副校長從研究背景、研究目標、研究方法、研究過程、研究成果五方面進行了詳細匯報。課題從前期調查,發(fā)現(xiàn)學校教學薄弱環(huán)節(jié),到2016年我校開始全面推行課改,把“小組合作學習”作為教學環(huán)節(jié)的突破口,打造“以單導學,合作學習”的課堂,再到今天系統(tǒng)的豐碩的研究成果,無論教師還是學生,都在課題的實驗過程中收獲滿滿。</p> <p> 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。四年多的課題研究過程中,實驗教師得到了磨礪,課題取得了一定的成效,我們將認真對待總結此輪課題研究的成敗得失,以及今后取得更大的成果。</p>