<h3>金秋十月，是個(gè)寒意漸濃，而又充滿著收獲的季節(jié)。</h3> <h3>在這個(gè)收獲的秋天里，我們給爸爸媽媽布置了一項(xiàng)作業(yè)，可以帶著孩子去觀察我們周圍環(huán)境中動、植物的變化，讓孩子感受大自然帶來的無盡的色彩與樂趣。然后再用樹葉做一幅具有意義的作品?? </h3> <h3>孩子的成長學(xué)習(xí)的過程中需要接觸很多新鮮的事物，他們的想法是成人難以想象的。但是孩子年齡較小，無法用文字來表達(dá)和記錄自己的情感，更不能獨(dú)自完成作品，這時(shí)候就需要家長的幫助。</h3> <h3>寶貝們的????????粘貼畫???</h3> <h3>分享活動中，孩子們分享與家長的想象、構(gòu)思、修剪、拼貼的一幅幅獨(dú)具創(chuàng)意的作品…</h3> <h3>親子手工就是幼兒和家長聯(lián)系感情的一種方式，它可使幼兒在宣泄中得到滿足感，感受到愉悅情緒的體驗(yàn)，從而產(chǎn)生成就感</h3> <h3>用心陪伴，記錄成長！<br> 我們的家長們做到了?? <br>用一份快樂的心情，<br>用心做好一件事情…<br> 我們的寶寶們做到了?? </h3>