本周留影 思維游戲課程 <p>活動名稱:《夢幻山谷》</p><p>課題名稱: 活動一 〈飛向山谷1〉</p><p>活動目標:</p><p> 1.能從物品外形概括出抽象的幾何圖形。</p><p> 2. 能從相似的選項中判斷出與物品外形最相近的幾何圖形。</p><p> 3.感知實心圓、圓環(huán)、橢圓形、半圓形和扇形的基本特征。</p> 奧妙音樂課程 <p>活動名稱:《拔蘿卜》</p><p>活動目標:</p><p> 1.體驗人多力量大,同伴之間應該相互合作的情感。</p><p> 2.能夠根據(jù)故事情節(jié)模仿各種角色進行故事表演。</p> 蒙氏數(shù)學課程 <p>課程名稱:《彩色小數(shù)棒》</p><p>課程目的:</p><p> 1.學習1~10的概念。</p><p> 2.認識、了解數(shù)及數(shù)詞,記憶1到10,導入數(shù)的概念。</p><p> 3.創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進幼兒數(shù)學思維能力的提升。</p><p> 4.構建較為寬松的心理環(huán)境,消除幼兒對數(shù)學的恐懼。</p><p> 5.激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣。</p><p> 6.學會分辨標記從長到短,從短到長</p> 烘焙課程 <p>活動名稱:《冰糖葫蘆》</p><p>活動目的:</p><p> 1、通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒動手能力。</p><p> 2、體驗親自制作糖葫蘆的快樂,獲取制作傳統(tǒng)食品的相關經(jīng)驗。</p> 戶外活動 <p>活動目的:</p><p> 1.培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,增強幼兒運動的積極性,體驗運動的樂趣。</p><p> 2.在自主活動的基礎上,幫助幼兒積累運動經(jīng)驗,增強幼兒的體質,培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力,提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。</p><p> 3.培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒大膽,自信、勇敢的個性心里品質。</p> 室內活動 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活動目標 :</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.通過參與活動,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進孩子與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。</span></p> 感統(tǒng)訓練課程 <p>課程名稱:《等級跳箱》</p><p>活動目標:</p><p> 1.鍛煉孩子們連續(xù)跳躍能力。</p><p> 2.培養(yǎng)良好的心理品質.克服恐懼.增強信心</p><p><br></p> 創(chuàng)意繪畫 <p>活動名稱:《水果家族》</p><p>活動目標:</p><p> 1、讓孩子們對顏色加深認識。</p><p> 2、讓孩子們對不同色彩、水果的形狀進行分析。</p><p> 3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。</p>