<p> 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。主要包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪，獨(dú)立進(jìn)餐和洗盥，自己洗臉、洗腳和小手帕等。為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。我園舉辦了一場(chǎng)別開生面的“幼兒生活自理能力比賽?！逼渲饕康模簽榱税褜?duì)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)。</p> <p>主持人宣布比賽規(guī)則</p> <p> 為了做好幼小銜接，讓幼兒學(xué)會(huì)自己收拾自己的物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，大班進(jìn)行了整理床鋪疊被子比賽。要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把床鋪整理好。比賽過程既緊張又興奮，孩子們?cè)谡淼倪^程中表現(xiàn)出來的從容和淡定讓我們欣喜，他們真的長(zhǎng)大了！</p> <p>教師示范</p> <p>第一輪——“疊被子”比賽</p> <p>比賽開始</p> <p>別看我小，我疊的可好了</p> <p>我疊好啦??</p> <p>老師也不能輸在后面哦????????????</p> <p>第二輪——“疊衣服”</p><p> 別以為穿脫衣服很簡(jiǎn)單哦，尤其是拉拉鏈扣紐扣的動(dòng)作對(duì)幼兒可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，要左右對(duì)齊鎖頭要塞好，孩子們做得有板有眼，整個(gè)比賽過程既緊張又激烈，開心快樂、富有童趣</p> <p>教師示范</p> <p>禮品準(zhǔn)備就緒</p> <p>為獲獎(jiǎng)的大班組小朋友頒獎(jiǎng)????????</p> <p>集體舞——小豬豬</p> <p>中小班組——主持人宣布比賽規(guī)則</p> <p>小班組——穿越山洞找鞋子</p> <p>太開心啦??</p> <p>第二輪——撿玩具</p> <p>我最快</p> <p>游戲互動(dòng)</p> <p>中班組第一輪——自己洗臉</p> <p>挽袖子</p> <p>瞧我洗的多干凈</p> <p>洗完記得把毛巾掛起來哦</p> <p>中班組自理能力二——自己疊衣服</p><p> 教師示范</p> <p>我疊的最好????</p> <p>我也不錯(cuò)哦</p> <p>我疊好啦??</p> <p>為中小班組獲獎(jiǎng)的寶貝頒獎(jiǎng)嘍????</p> <p>我們?cè)诩依镆沧龅暮馨襞?lt;/p> <p> 比賽結(jié)束后，孩子們還沉浸在比賽的愉快和緊張氣氛中，每個(gè)孩子都享受到了競(jìng)賽過程的快樂，臉上都綻放出了自豪的笑容，比賽也達(dá)到了預(yù)期的目的。</p> <p> </p>