<p> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 結(jié)構(gòu)游戲是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過(guò)創(chuàng)作反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲，它的奧妙之處在于能充分滿足幼兒多方面的興趣,提供幼兒整合性的經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 所以，為了讓孩子們切身體驗(yàn)結(jié)構(gòu)游戲的教育價(jià)值，朵蘭幼兒園以當(dāng)下最受孩子和家長(zhǎng)們青睞的樂(lè)高積木為切入點(diǎn)，綜合運(yùn)用平鋪、壘高、圍封、組合、堆高、圍攏等基本技能，以此來(lái)激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能力！</p> <p> 兒童在幼兒時(shí)期最主要的學(xué)習(xí)形式就是“玩”，而樂(lè)高積木就是能夠讓兒童有效“玩”起來(lái)的不二之選。那么，樂(lè)高積木到底有什么樣的神奇魔力，值得大家如此青睞呢，讓我們一起來(lái)看看吧。</p> <p> 1.樂(lè)高積木能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，使幼兒真正地成為活動(dòng)的主體，更加有效的激發(fā)出幼兒的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力。</p><p> 2.拼搭樂(lè)高積木不僅可以讓幼兒將平時(shí)積累的知識(shí)小經(jīng)驗(yàn)融入到樂(lè)高積木活動(dòng)中。同時(shí)，幼兒運(yùn)用積木自主拼搭和思考的過(guò)程，給幼兒提供了良好的自我發(fā)展空間，促使幼兒在拼搭的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而在推動(dòng)幼兒主動(dòng)反思能力的同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力。</p><p> 3.拼搭樂(lè)高積木能夠促進(jìn)幼兒社會(huì)性，有利于“人際智慧”的發(fā)展。通過(guò)給幼兒提供與他人合作的機(jī)會(huì)，推動(dòng)幼兒在活動(dòng)中與同伴交往與合作，從而提高幼兒合作、交往、協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展。</p><p> 4.拼搭樂(lè)高積木之所以有利于幼兒自信心的獲取，這源于樂(lè)高積木的多變性，讓樂(lè)高積木適合各種興趣愛(ài)好的幼兒。使得任何性格的幼兒都可以在拼搭樂(lè)高積木的過(guò)程中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。尤其個(gè)性內(nèi)向的幼兒，拼搭樂(lè)高積木能夠幫助幼兒逐漸建立自信心，最終“大膽”起來(lái)。</p><p> 5.有利于發(fā)展“肢體動(dòng)覺(jué)智慧”，為幼兒順利入小學(xué)打基礎(chǔ)。拼搭樂(lè)高積木是一項(xiàng)動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合的活動(dòng)，能有效發(fā)展小肌肉群，提高幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，幫助幼兒更好的控制手部小肌肉，為幼兒進(jìn)入小學(xué)握筆書寫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p> 孩子們的世界是豐富多彩的，在朵蘭，百變積木課程的開(kāi)展更是為孩子們插上了想象的翅膀，讓孩子們?cè)跇?lè)高的世界中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)快樂(lè)。</p>