——初一數(shù)學(xué)備課組磨課活動 <p> 10月16日，周五，天氣陰冷有雨，擋不住數(shù)學(xué)組磨課的熱情。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，初一數(shù)學(xué)組的磨課活動如期舉行。活動日程是第六節(jié)和第七節(jié)聽課，第八節(jié)評課。</p> <p> 提前一周，備課組就傳達了學(xué)校部署，兩位青年教師提前備課，并在備課組內(nèi)進行了首次磨課，老教師提出了修改意見。</p> <p> 首先講課的是谷明老師。谷老師講的課題是《有理數(shù)的除法》，他從復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘法法則入手，溫故知新。然后由生活實例列出除法算式，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系，得出結(jié)果，再由學(xué)生觀察總結(jié)出除法法則，回扣課本，記憶法則，例題引領(lǐng)，練習(xí)鞏固，學(xué)生板演積極，老師點評到位。整個過程環(huán)環(huán)相扣，步步深入，收到了良好的效果。</p> <p> 劉敏老師講的是《有理數(shù)的乘法》，她從汛期黃河水位主題圖引入，列出了六個算式，又根據(jù)實際意義得出結(jié)果。學(xué)生分類觀察總結(jié)法則，練習(xí)鞏固，變式提升，小結(jié)檢測達標(biāo)率高。整堂課，劉老師熟練運用課件輔助教學(xué)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計了導(dǎo)學(xué)案，體現(xiàn)教學(xué)評一致性，穩(wěn)打穩(wěn)扎。</p> <p> 在王楠森書記和逄淑友主任的帶領(lǐng)下，備課組全員參與聽評課活動。</p> <p> 評課進行中，各抒己見，不留情面。</p> <p> 兩位講課老師談了磨課的收獲。他們共同表示，通過這次磨課，知道了自己課堂教學(xué)中的不足，明確了下步的努力方向，感謝學(xué)校提供了這次針對青年教師的磨課活動。</p> <p>優(yōu)點：</p><p>1、課堂上能夠運用評價競爭機制，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。</p><p>2、將任務(wù)設(shè)計在具體情境中。</p><p>3、講練結(jié)合，及時點評。</p><p>4.達標(biāo)測評有分層意識。</p><p>建議：</p><p>1、缺少四學(xué)八環(huán)節(jié)中的自學(xué)環(huán)節(jié)。</p><p>2、練習(xí)后的點評可以發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的作用。</p><p>3、注意板書設(shè)計的條理性和藝術(shù)性。</p> HJ <p> 切磨切磋，且行且歌。讓我們在磨課中進步與成長，讓我們的風(fēng)采在三尺講臺綻放！</p>