<p>家鄉(xiāng)</p><p>是每個人生長的地方，是每個人的避風(fēng)港；</p><p>家鄉(xiāng)</p><p>是一個散發(fā)著溫馨和溫暖的地方，離開久了會想；</p><p>家鄉(xiāng)</p><p>可能不夠著名，可能不夠偉岸，可能不夠高大，但我恰恰愛家鄉(xiāng)靈秀的小山，蜿蜒的河流，肥沃的土地，熱情的人民；一陣鳥鳴，一條小溪，一捧黑土，都會勾起我們對家鄉(xiāng)無限的熱愛，綿綿的情意。</p><p>為此我校組織以“用我巧手·繪我家鄉(xiāng)”為主題大型寫生活動，讓同學(xué)們在親近大自然的過程中，體會濃濃家鄉(xiāng)情。</p> <p>美術(shù)館所有教師帶同學(xué)們做出發(fā)前準(zhǔn)備工作，乘車有序，充滿了對親近大自然的熱情與好奇的同學(xué)們，臉上都洋溢著燦爛的笑容。</p> <p>到達(dá)扎龍自然保護(hù)區(qū)，組織隊伍，孫建國校長給同學(xué)們講寫生要求與具體流程。</p> <p>高一、高二、高三各年組專業(yè)課班主任帶隊到各自班級寫生地點，組織隊伍，安排寫生風(fēng)景。</p> <p>同學(xué)們各自寫生位置安排好，教師們組織帶隊觀看 飛鶴儀式。</p> <p>學(xué)校教師帶領(lǐng)美術(shù)學(xué)生共計200人來到了齊齊哈爾有名的扎龍自然保護(hù)區(qū)，在這里所有師生首先了解扎龍自然保護(hù)區(qū)的歷史信息，濕地文化，重溫養(yǎng)鶴女孩的故事。聽丹頂鶴跳躍爭鳴，看鶴群展翅高飛。</p> <p>到了中午午飯時間，同學(xué)們有序領(lǐng)餐，無聲就餐的同時還保證了環(huán)境整潔、干凈、衛(wèi)生。</p> <p>全體師生拿起手中的畫筆，利用自己學(xué)習(xí)美術(shù)的專業(yè)知識，用心揣摩家鄉(xiāng)文化的表現(xiàn)形式，沒過多久，一幅幅生動的畫面，一翩翩仿佛會跳出紙面的家鄉(xiāng)場景，他們用鉛筆描繪藍(lán)天白云，黑山白水；他們用顏色，描繪秋高氣爽，碩果累累；繪畫出家鄉(xiāng)獨有的美景，描繪出家鄉(xiāng)人的淳樸厚實！</p> <p>寫生是所有美術(shù)生追夢路上必須要經(jīng)歷的過程，同學(xué)們在天氣較涼的情況下克服了種種困難完成了一天鶴城家鄉(xiāng)采風(fēng)，整理好各自的寶貝畫具，打道回府。</p> <p>充實且有意義的一天結(jié)束了，同學(xué)們開始還在討論一天的行程和繪畫，不一會兒就靜靜的步入了夢香，稍作休息。</p> <p>家鄉(xiāng)</p><p>讀萬卷書怎么也讀不完你的美麗，行萬里路怎么也走不完對你的暢想，你的美麗和善良早已打入我的行囊，相伴我四海闖蕩，而我早想回到我的家鄉(xiāng)。</p><p>齊齊哈爾市瀚睿藝術(shù)中學(xué)“用我巧手.繪我家鄉(xiāng)”大型美術(shù)寫生活動圓滿成功！</p>