<p>在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們貴州的140名省級(jí)鄉(xiāng)村名師來到了夢寐已久的北京師范大學(xué)開啟了研修之旅。</p> <p>開班典禮由班主任趙艷萍老師主持，開班典禮上，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院張麗副院長致辭，對(duì)我們做出了要求并寄予希望。</p> <p>學(xué)員代表李光偉老師做了激情發(fā)言。</p> <p>接下來李凱教授（北京師范大學(xué)歷史學(xué)院副教授，歷史學(xué)博士后），和我們分享了專題報(bào)告：讓傳統(tǒng)文化走近學(xué)生。一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。1.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了大量為人處世經(jīng)驗(yàn)與智慧。2.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基于中國人的現(xiàn)實(shí)。3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值是普適的。4.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化崇尚至簡、樸實(shí)無華。二、如何引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)。選擇性、通俗性、文化性、哲理性。三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)的策略。抓故事、抓主線、抓當(dāng)下、抓滲透。</p> <p>李凱教授還說：經(jīng)典不可立竿見影產(chǎn)生成就，只能潛移默化影響人，熏陶人。當(dāng)這一切成為習(xí)慣，你會(huì)比較輕松地觸動(dòng)學(xué)生心靈中柔軟的那一塊，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，做過的工作如此不可替代……</p> <p>李凱教授的分享，讓我想起了曾經(jīng)教學(xué)過的《弟子規(guī)》，里面一則的內(nèi)容不多，但是文字之外教師需要引導(dǎo)的內(nèi)容則并不是一兩句話就能敘述完的。為了避免干巴巴的說教，采用故事法是比較貼切的。也即是說，把上述經(jīng)典誦讀內(nèi)容改編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，并聯(lián)系生活中與父母相處的感人故事，感染學(xué)生，用故事吸引學(xué)生探究經(jīng)典，記誦經(jīng)典，從而做生活的踐行者。</p> <p>下午，趙艷萍、胡迪、談柯非三位老師為我們做了一個(gè)別開生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與主題班會(huì)。讓我們用“滾雪球”的游戲熟悉彼此，用游戲“用心繪”推選出組長、班長……</p> <p>北師大研修第一天，收獲滿滿。教育家說：“教育是愛的事業(yè)，教師要用愛和堅(jiān)守讓更多的農(nóng)村孩子可以健康快樂的成長?！痹谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，相信我們都會(huì)手捧對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心，懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著之心，不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，教書育人，無私奉獻(xiàn)，以自己扎實(shí)的基本功和良好的師德形象感染教育著一批又一批學(xué)生，為黨的教育事業(yè)，譜寫著無悔的青春詩篇。</p>