淬煉內(nèi)功行穩(wěn)致遠(yuǎn)——沙河小學(xué)2020年秋數(shù)學(xué)青年教師素養(yǎng)大賽紀(jì)實(shí)

重慶市萬(wàn)州區(qū)沙河小學(xué)

"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)"。金秋十月，丹桂飄香。沙河小學(xué)迎來(lái)了以“淬煉內(nèi)功，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”為主題的青年教師素養(yǎng)大賽，旨在以賽促培，既是對(duì)青年教師專(zhuān)業(yè)技能的一次大閱兵，也是青年教師綜合素養(yǎng)的一次集中展示，更是錘煉教師教學(xué)內(nèi)功、切磋教藝的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 　　本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是課堂教學(xué)展示（50%）、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（40%）、微寫(xiě)作比賽（10%）。每項(xiàng)比賽由評(píng)委客觀、公正地評(píng)分，選手們?nèi)σ愿?、積極應(yīng)戰(zhàn)，展現(xiàn)出參賽教師個(gè)人基本功和全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)。 課堂教學(xué)展示 　　10月12-16日，賽課現(xiàn)場(chǎng)展示出了一節(jié)節(jié)氣氛活躍、設(shè)計(jì)巧妙的精彩課堂。雖學(xué)段不同，設(shè)計(jì)各異，教法有別，但可看出每一位參賽教師都把課堂看作自己生命的殿堂，通過(guò)一招一式，一情一語(yǔ)，展現(xiàn)自己多年來(lái)在三尺講壇耕耘、磨練的結(jié)晶。他們的課堂教學(xué)各具風(fēng)采：或鏗鏘有力，張弛有度;或繪聲繪色，生動(dòng)活潑;或熱情洋溢，大氣沉著;或娓娓道來(lái)，以情動(dòng)人;或新穎深刻，富有創(chuàng)意;或行云流水，質(zhì)樸自然…… 學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和微寫(xiě)作比賽 　　10月13日，參賽數(shù)學(xué)教師參加了長(zhǎng)達(dá)80分鐘的“學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”和“微寫(xiě)作比賽”。 瞧！單人單座，認(rèn)真答題！ 筆尖在稿紙上舞動(dòng)，文思泉涌！ 素養(yǎng)大賽總結(jié) 　　三項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，分管數(shù)學(xué)教學(xué)的劉長(zhǎng)蓉主任變換了總結(jié)方式，改變過(guò)去由聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及教師評(píng)課的常態(tài)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié):獲獎(jiǎng)教師談亮點(diǎn)、新教師反思及骨干教師指點(diǎn)迷津，讓活動(dòng)在新穎的形式中收到實(shí)效。 　　駱勛容和蔣余芹等獲獎(jiǎng)教師代表，分別從不同的角度總結(jié)了自己或別人課堂中的亮點(diǎn)，從數(shù)學(xué)理論與課堂實(shí)例等方面解讀了老師們課堂中的精彩演繹。 　　三位新教師從自身實(shí)際出發(fā)，也上臺(tái)反思了自己本次活動(dòng)中的得與失。 骨干教師秦慶蓉，為大家指點(diǎn)迷津！ 　　最后，冉校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，他就參賽教師在“數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”和“微寫(xiě)作比賽”上的不足之處，給全體數(shù)學(xué)教師提出了今后努力的方向。 　　為期一周的素養(yǎng)大賽拉下了帷幕。此次活動(dòng)，不僅為參賽教師提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，更為全體數(shù)學(xué)教師營(yíng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，相信大家會(huì)把提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力作為自己的不懈追求，在教育之路上努力前行，淬煉內(nèi)功，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！