<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 婺源金秋的風(fēng)景雖美</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 卻不及課堂中孩子們笑容的美 </span></p><p><br></p><p> 2020年10月14日，在市教育局組織領(lǐng)導(dǎo)下——小學(xué)《道德與法治》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽活動(dòng)在婺源拉開了序幕。</p><p> </p><p><br></p> <p> 精彩紛呈的課程讓我們目不暇接 ，其中有低年級(jí)活潑靈動(dòng)的課堂，到高年級(jí)的嚴(yán)肅莊重 ，有從低年級(jí)的文明禮儀習(xí)慣，到高年級(jí)的思想教育與升華 。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 趣味性十足的道法課</span></p><p> 各位老師們演繹了課堂的精彩，課堂中設(shè)計(jì)了<span style="color: rgb(57, 181, 74);">闖關(guān)游戲、親身體驗(yàn)、小組合作、現(xiàn)場連線、講故事</span>等多種學(xué)習(xí)方式，在孩子們的心中埋在了一顆種子。</p><p> “小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，風(fēng)娃娃會(huì)來到坐姿最端正的小朋友身邊呢！”</p><p><br></p> 童心躍課堂 <p> “大風(fēng)吹～”</p><p> “吹什么？”</p><p> “吹耳朵～”.....</p><p> 婺源紫陽一小的王健薇老師，在課前通過簡單的小游戲，拉近了與孩子們的距離 ，成功的進(jìn)入到今天的課堂。在課堂中王老師利用“手指游戲” 更好的調(diào)整孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài) ，就這樣，孩子們學(xué)起來既輕松又歡快 ！</p> <p> 廣信區(qū)二小 姚婧 老師的課堂中 ，我們學(xué)習(xí)了中華民族古老而優(yōu)美的民族瑰寶——美麗的文字。呈現(xiàn)出一幅幅不同字體的“我是中國人”書法作品，滲透著作為中國人的驕傲與自豪！</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——民族瑰寶 代代傳 </span></p> <p> 廣信區(qū)一小的 丁佳老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了溝通與交流在生活中的重要性 ，了解了<span style="color: rgb(237, 35, 8);">換位思考、耐心傾聽</span>。懂得了穩(wěn)定情緒，真誠與他人溝通。</p><p> 人與人之間的交往，溝通是必不可少的，它就像是一座橋梁，將人們的心聯(lián)系在了一起 。</p> 真情入心界 <p> 信州區(qū)逸夫小學(xué)鄭景老師的課堂</p><p> 引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)廣告、辨別廣告的小招數(shù)，幫助孩子們從自己的自身需求出發(fā)，理性的進(jìn)行合理消費(fèi)。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——學(xué)習(xí)來源于生活 ，用之于生活 。 </span></p> <p> 鉛山武夷山郭令銘老師可是一位“游戲大王”在開始上課前便與孩子們玩起了游戲......</p> <p> 每位老師們在課堂中都營造出了輕松愉悅的氛圍，與同學(xué)們像是“好朋友”一樣的友好和諧。</p><p><br></p><p> 學(xué)生既感受到“學(xué)習(xí)自由”和“心里自由”，孩子們在課堂中勇于發(fā)言，積極的展現(xiàn)自我！</p> <p> 多才多藝的老師們</p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">在課間時(shí)美好時(shí)光.........</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 寄望后來者，成功報(bào)師尊 。</span></p> <p> 通過此次學(xué)習(xí)，反思自己，取人之長，補(bǔ)己不足，看到了每位老師教學(xué)亮點(diǎn)，也為今后的教學(xué)生涯提供了參照和動(dòng)力。此次學(xué)習(xí)明白了一節(jié)好的道法課應(yīng)該做到:</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1. 內(nèi)容生活化，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2. 形式多樣化，從學(xué)生的自身興趣出發(fā)。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3. 學(xué)生主體性，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)主體 。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4. 眼中有學(xué)生 ，心中有學(xué)生。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5. 評(píng)價(jià)多元化 ，注重孩子們的發(fā)展性。</span></p><p><br></p><p> 滴水石穿，非一日之功</p><p> 在專家老師點(diǎn)評(píng)中，我明白了《道德與法治》學(xué)習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)，我們可以通過摸索、實(shí)踐、與提高。通過不斷學(xué)習(xí)，努力的提高自己的教學(xué)水平。</p> <p>編輯: 李阿瑩</p><p>審核: 付蘭芳 蔣穌懷</p><p>簽發(fā): 鄭興文</p>