<p> 作為一名幼兒園教師，我們肩負(fù)著教書育人，行為示范的責(zé)任，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好的服務(wù)于教育事業(yè)。為了進(jìn)一步提高我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，幼兒園教師隊伍建設(shè)，全市蒙古語授課學(xué)前教育、管理人員與教師能力提升培訓(xùn)于2020年10月12日開始為期四天在我園進(jìn)行全園教師集中培訓(xùn)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。</p> 懂那拉金講師 <p> 在幼兒園，我們平時最常見的幾種音樂活動有歌唱，欣賞，打擊樂，集體舞。歌唱是最基本的，最易入口的，但卻也是最難出彩的。</p><p> 老師告訴我們：音樂活動，教師首先知道“學(xué)會如何教”，然后知道“孩子是如何學(xué)的”！</p> <p> 懂老師還和我們介紹了歌唱教學(xué)一般還原模式基本環(huán)節(jié)和動作設(shè)計原則。現(xiàn)場讓老師們分組進(jìn)行現(xiàn)寫歌詞、寫譜子、做律動、歌唱活動可以如何設(shè)計和上課。</p> <p>臺下這一刻，所有音樂人的心都因旋律而舞動??????</p> <p> 懂那拉金老師深厚的音樂素養(yǎng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)和妙趣橫生的課堂深深吸引了參訓(xùn)的老師，大家都表示受益匪淺，回去后將不斷地提升自己的專業(yè)技能和音樂素養(yǎng)，學(xué)以致用，努力做一名優(yōu)秀的音樂教師！</p> 葛根格日勒講師 <p> “恪守師德，身正垂范”，為了提高幼兒園教師職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，增強(qiáng)幼兒教師的育人責(zé)任感和使命感，葛根格日勒專家對全園教師進(jìn)行了《教師隊伍建設(shè)與細(xì)化管理》培訓(xùn)。</p> <p>老師們通過專家的細(xì)心講解后，說出了自己想法。</p> 劉燕專家 <p> 10月14日由北京市六一幼兒園原園長劉燕專家指導(dǎo)大家《如何科學(xué)合理組織與指導(dǎo)幼兒一日活動》。帶領(lǐng)老師們充分認(rèn)識和利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，保教結(jié)合。劉燕專家將日常生活活動與教育活動有機(jī)結(jié)合，處處滲透教育。幼兒園一日常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。培訓(xùn)時結(jié)合目前疫情實際從晨間接待、集體活動、戶外活動、生活活動等諸多方面做了深入淺出的精彩講解,并針對教師在日常生活中經(jīng)常疏忽的一些問題進(jìn)行了重點強(qiáng)調(diào)，隨后又詳細(xì)的介紹了北京六一幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容。</p> 布和巴特爾專家 <p> 10月15日下午布和巴特爾專家為我們講授了《家園合力共促教育》的理念和方法。布和巴特爾老師告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，如何找到適合自己的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會有機(jī)結(jié)合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的密切配合。</p> <p> 大家認(rèn)真聽講的狀態(tài)中，足以看出，家長對孩子們的教育非常的重視。</p> <p> 通過培訓(xùn)，老師們收獲滿滿，對今后的教育實踐和工作有了深刻的認(rèn)識和明確的規(guī)劃，表示會將所學(xué)運用到日常教學(xué)中，在學(xué)習(xí)中提高，在感悟中成長。人生如果是一場旅途，那么學(xué)習(xí)的過程將是最令人回味的站點。學(xué)有所思、學(xué)有所獲，我們將會把這種收獲轉(zhuǎn)化成實踐中的成果，不斷開闊視野，增長見識。本著“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師，為樟樹幼教事業(yè)的燦爛前景添磚加瓦！</p>